泰山之阳——泗水之滨——一座因儒学而生、因师道而兴的高等学府正迎来其七十年华诞；曲阜师范大学自建校以来，始终将自身发展根植于中华优秀传统文化的深厚土壤，守正与创新的双向驱动下，走出了一条具有鲜明地域文化特色的高等教育发展之路。 一、文脉赓续：儒学研究从学术高地走向传播前沿 曲阜，素有"东方圣城"之称，是儒家思想的发源地，也是中华文明精神传承的重要坐标。曲阜师范大学自建校之初，便将儒家思想融入办学基因，历任领导班子一以贯之地推动儒学研究与文化传承工作，逐步构建起以儒学为核心的学术研究体系。 七十年间，学校在儒学研究领域持续深耕，从上世纪八十年代主办全国孔子教育思想讨论会，到"十二五"期间建立"孔子与山东文化强省战略协同创新中心"，再到"十四五"期间荣获山东省文化创新奖，学校始终处于儒学研究的前沿阵地。近年来，学校还获批多项国家社科基金冷门绝学研究专项，推出系列高质量儒学专著与普及读物，在学术深度与社会传播两个维度同步发力。 2025年10月，恰逢建校七十周年之际，尼山世界儒学中心、中国孔子基金会向学校捐赠涵盖儒学经典解读与思想研究等领域的326册珍贵图书。该举措既是对学校儒学研究工作的高度认可，也标志着多方力量在共同打造儒学研究与传播高地上迈出了实质性步伐。 文化传承的生命力，不仅在于典籍的积累，更在于活态的实践。2025年中国国际孔子文化节公祭孔子大典上，曲阜师范大学音乐学院170余名师生志愿者在大成殿前演绎大型编钟乐舞金声玉振，将儒家礼乐精髓以青春之姿呈现于世人面前。这场演出，既是一次文化展示，更是一堂沉浸式思政教育课，让参与其中的学生在诗、乐、舞一体的礼乐实践中，深刻体悟中华文明的精神内涵。 二、师德铸魂：以博物馆为载体构建立体化师范教育体系 作为以师范教育为根基的高等学府，曲阜师范大学始终将培养高素质教师队伍视为核心使命。学校深刻认识到，师德教育不能停留于课堂说教，必须借助真实的历史记忆与鲜活的人物故事，才能真正触动学生内心。 坐落于校园内的中国教师博物馆，是目前全国唯一以教师文化为主题、以师德教育为特色的专题博物馆，同时也是教育部在山东设立的唯一国家级师德教育基地。馆内陈列着全国师德楷模的珍贵实物，支月英当年挑书上山的竹扁担、张桂梅的红色喇叭、于漪的眼镜与教案，每一件展品背后都包含着一段感人至深的从教故事。这些实物成为师范新生入学第一课的最佳教材，以无声的力量传递着教育者的精神底色。 博物馆创新构建了"看、讲、演、说"四维师德教育模式，学生既是参观者，也是讲解员和演绎者。根据张桂梅事迹改编的微话剧为中国"起立"已在国内外巡演近百场，以艺术化的方式让师德故事走进年轻人的情感世界。正是在这种长期熏陶下，不少学生在志愿讲解与演绎实践中坚定了从教信念，主动申请赴西部支教，将个人理想与国家需要紧密相连。 截至目前，中国教师博物馆已为全国大中小学师生开展现场教学超30万人次，并吸引来自60多个国家的访客到访，成为面向国际社会展示中国教师文化的重要窗口。 三、守正创新：产教融合探索应用型人才培养新路径 深厚的文化底蕴并未使曲阜师范大学固守一隅。面对新时代对复合型、应用型人才的迫切需求，学校在坚守师范教育根基的同时，推动学科专业结构优化与产教融合改革，探索出一套具有校本特色的人才培养路径。 在学科建设上，学校推动数学、物理学等理工类博士点学科交叉融合，新增人工智能、新能源材料与器件等契合产业发展趋势的新兴专业，着力打通基础研究与应用转化之间的通道。产教融合上，学校与歌尔股份等行业龙头企业共建现代产业学院，创新构建政府、学校、企业、园区多元协同机制，将企业真实生产项目引入人才培养全过程，有效缩短了学生从校园走向职场的适应周期。 这诸多举措，表明了曲阜师范大学在传统与现代、人文与理工、师范与应用之间寻求平衡与突破的战略自觉，也为地方高校在新发展格局下找准定位、发挥优势提供了有益参考。
七十年来，曲阜师范大学坚持文化传承与创新发展并重。未来，学校将继续秉持育人初心，为培养优秀人才、弘扬传统文化作出新贡献。