2025年，黄花春从广西壮族自治区崇左市高级中学副校长的基层位置来到这个舞台，讲述自己的故事。翻开她的工作笔记，满满当当都是要做的事儿：建立起教师关爱机制，把心理健康检查变成中小学体检的固定项目，给家校沟通打开一扇窗。这么多年，她把自己的时间都扑在学生心理上了，下课后还经常找孩子谈心，在她这儿，学生们总能找到排忧解难的法宝。为了推动学生心理健康工作，她连续多年提交建议。最近调研时，她发现不少孩子心里都有点疙瘩。这次在中国心理卫生协会专家的帮助下，学校搞了一次心理筛查。拿到结果后，黄花春觉得心里更有底了：只要专业干预到位，那些卡在亲子沟通和学习焦虑里的孩子就能走出来。现在家长和学生的观念都变了好多，全校心理问题发生率明显降低。政府工作报告也提到要加强心理健康教育，这让她肩上的担子更重了。她说教育得像呵护花朵树木那样细心耐心，“让花成花，让树成树”，得用心去看、去懂每一个孩子。