人工智能正在改变教育的面貌。江苏省政府近日印发的《江苏省"人工智能+"行动方案》，将人工智能赋能教育作为民生服务的重点，标志着江苏教育系统进入智能化转型阶段。 在应用创新上，江苏已取得实质进展。省教育厅成立专班推进政策落地，制定了三年行动方案，并针对基础教育和高等教育分别出台指导意见。中小学阶段，江苏开发了6个学科智能体和20个教学智能体，为师生提供个性化服务，有效解决了传统教学中难以实现因材施教的问题。智能评卷系统已在考试中广泛应用，大幅提升了评价效率。高等教育领域，江苏联合高校打造了食品学科大模型"FoodSeek"和低空学科产业融合大模型"御风"，实现了学科建设与产业需求的对接。 在人才培养上，江苏正构建系统完整的培养体系。基础教育阶段，省教育厅印发了人工智能课程指导纲要，上线了省级教育数字资源中心，确保全学段学生接受人工智能通识教育。职业教育和高等教育阶段，江苏优化学科专业布局，推动36所本科高校、53所高职院校开设人工智能对应的专业，立项建设15个省级人工智能学院，形成了从中职到研究生的完整培养链条。 从战略意义看，人工智能赋能教育是江苏抢占科技竞争制高点的重要举措。教育是人工智能应用最广泛的领域之一，也是培养人工智能人才的重要阵地。通过推广智能学伴、智能教师等人机协同教学新模式，江苏在探索大规模因材施教的有效路径，这对提升教育质量、促进教育公平意义重大。同时，加强教育专用大模型、学科大模型的研发应用，有助于推动人工智能技术创新。 下一步，江苏将重点推进四大任务。一是加快普及全学段人工智能通识教育，推广人机协同教学新模式，探索大规模因材施教的有效路径。二是加强"人工智能+"学科专业体系建设，设立学科交叉中心，打造优势学科和品牌专业集群。三是建设具有国际影响力的人工智能科学中心和高校重点实验室，加快人工智能驱动的科学发现。四是深化"双高协同"发展，推动高校优势学科与高新区产业对接，构建人工智能科技与产业融合创新生态。 这些举措说明了江苏在推进人工智能赋能教育中的系统性和前瞻性。通过教学、评价、产学研融合等重点环节的突破，江苏正在打造具有江苏特色的人工智能赋能教育新模式。
教育现代化需要技术创新，但更取决于制度安排和育人理念。江苏推进人工智能赋能教育的核心不在于追赶潮流，而在于以更高质量、更高效率、更可及的公共服务满足人民期待，以更契合产业和未来社会需求的能力结构塑造人才优势。面向未来，只有坚持育人为本、守住安全底线、强化评价导向，才能让技术真正服务公平与质量，让教育改革在开展中释放更持久的动力。