春节临近，鹰潭市青少年宫把文化传承课堂带到乡村。2月8日，“流动少年宫”项目组来到贵溪市天禄镇滴水村童心港湾，为当地留守儿童组织了一场迎新春主题活动，既让传统文化走近孩子，也让公益文化服务继续下沉到基层。留守儿童的精神文化需求由来已久。随着城镇化推进，农村劳动力向城市流动增多，留守儿童数量随之扩大。缺少父母陪伴之外，不少孩子的文化生活也相对匮乏。加之城乡教育资源分布不均，乡村地区获得优质文化服务的渠道有限，影响了留守儿童的全面发展。鹰潭市青少年宫通过“流动少年宫”把公益服务送到乡村，正是对此现实需求的回应。此次活动围绕两大环节展开。春节小课堂上，教师用更贴近孩子的讲述和互动教学，介绍春节的历史来源、民俗特点和文化内涵，并通过趣味问答等方式提升参与度，让孩子们轻松的氛围里加深对传统节日的理解。传统文化体验环节则强调“动手做、亲身学”。在新春日历DIY中，孩子们自主选图、裁剪拼贴，把对新年的期待融入作品。手工灯笼制作同样热闹，从搭建灯架、粘贴灯面到点亮成品，孩子们在协作中提升动手能力，也收获了成就感。当一盏盏灯笼亮起，现场的暖光不仅增添了年味，也传递出对留守儿童的关心。活动的意义体现在多个上：在文化传承上，让孩子们通过参与体验感受传统文化的魅力，增强认同感；在心理关怀上，集体活动为孩子们提供交流与陪伴，帮助缓解因家庭分离带来的压力；在教育公平上，“送教上门”让乡村儿童也能接触更丰富的文化教育资源。活动最后，青少年宫为每位参与的孩子准备了新春礼品，用具体细节表达关怀。鹰潭市青少年宫负责人表示，“流动少年宫”将持续聚焦留守儿童的成长与情感需求，推动对应的文化实践活动常态化开展，以持续陪伴和文化浸润，为孩子们的成长增添更多支持。
把文化送到乡村——把陪伴送到孩子身边——不只是一次节日活动，更是公共服务的延伸。留守儿童需要的不仅是礼物与热闹，更是持续的关怀、可触及的资源和被看见的成长。让每一盏被点亮的手工灯笼都成为照亮童年的微光，乡村振兴的成果才能在下一代身上体现得更真实、更长久。