海亮教育决定从“觉醒”转向2023年的新征程。诸暨校区在5月中旬召开了第三次数字化转型领导小组会议，把信息化项目集中立项评审的年度“大考”也给启动了。数字化中心牵头这次会议，目的就是把过去一年的数字化成果给盘点一下，然后锚定下一阶段的目标，确保转型战略能够高质量、高效率地落地。财务BP实验室展示了一个转型案例。这个实验室由财务管理中心与数字化中心联合成立，把IT人员嵌入业务团队。他们上线了财务服务台，一年内处理了2484单事务，拦截了50%的风险。同时开通了订阅号，用积分激励员工阅读。寿颖芝分享道：线索转化率提升了18%，成本下降了12%。陈军伟博士在总结时给出了三个“铁律”：信息互通、资源共用、杜绝各自为政。CIO项灵刚用一张“转型路线图”回顾了2022学年。项灵刚提到全员数字化意识觉醒、软硬件焕新和数据孤岛打通这三大里程碑已经提前完成。他表示海亮教育正站在觉醒阶段的尾声，整体进入应用阶段，用数据驱动业务和系统优化流程。鲁丽军总结道：先练内功，稳住系统、优化服务、用好预算才是硬道理。这次会议还举行了一次62个项目的集中亮相和评审环节。19条业务线分别把62个项目给摆上台面展示。现场针对这些项目的痛点、信息规划和收益测算进行了详细拆解。技术委员会与评审团现场进行“拆招”，“造轮子”还是“拼积木”、成本收益比还有复用价值成为高频拷问点。在诸暨校区的会议中，数字化中心牵头盘点过去一年的成果并锚定下一阶段的目标。这次评审是一个给项目进行真刀真枪检验的机会，也是一个给学校未来数字化转型奠定基础的重要时刻。