日本旅游企业近日东京北部的群马县推出一项防灾体验项目，让游客通过实际操作学习应急避难知识；项目在一所废弃学校内进行，游客分组参与纸板房组装。这些纸板房来自能登半岛地震的真实救灾物资，特点是轻便、隔热性能好，可在紧急情况下快速部署。参与者用约二十分钟完成组装，还可体验自制应急食物、组装便携式厕所等实际操作。曾参加体验的游客表示，纸板房的保暖效果出乎意料，整个过程既实用又有趣。 这个项目的推出有其现实基础。该企业员工中既有自然灾害的亲身经历者，也有灾后重建的参与者。正是这些真实经历，促使企业深入研究防灾准备工作，最终推出了这个创新项目。项目负责人表示，希望地方政府工作人员也能参与体验，以此加深对"自助和互助"理念的理解，推动防灾工作的制度化。 日本在防灾教育上的探索还有其他案例。曾在二〇一一年东日本大地震中遭受重创的岩手县陆前高田市，改造了两处灾后临时安置点，重现了七个代表不同家庭结构的房间，展示避难生活的真实状况。自二〇二一年开放以来，已有约五百人入住体验。运营机构指出，这类项目之所以吸引广泛关注，在于能让体验者真切感受避难期间的生活困难，包括生活不便、冬日严寒等实际问题，从而在心理和物质上做好充分准备。 从防灾专业角度看，这类模拟体验意义重大。群马大学土木工程教授、防灾专家金井昌信认为，模拟避难所生活的体验能有效激发人们对防灾准备的思考。他同时指出，由于避难者常因身处陌生环境而产生焦虑，未来可更开发帮助提振情绪的项目，使防灾教育更加人性化。
灾害从不提前打招呼，但准备可以提前抵达。把避难生活从想象变为可体验、可训练的技能，不仅能提升个人在危机中的自救互救能力，也有助于社会在面对不确定性时保持秩序与温度。如何在创新实践与公共责任之间找到更稳固的连接点，使"体验"真正转化为"能力"，将是防灾教育走向深化的关键。