在教育改革推进的背景下，基层学校如何通过科研提升教学质量成为重要课题；海乐实验学校此次展示的21项课题，涵盖"跨学科教学""项目式学习"等改革重点，从无纸化作业到本土文化融入课堂，覆盖多个实践场景，展现了基础教育科研从理论到实践的完整过程。
教育高质量发展的关键在课堂，课堂提质增效的关键在教师，教师的持续成长离不开有组织的教研和科学的科研；以课题为抓手，把教育改革的大目标转化为一节课、一份作业、一次评价的具体改进，改革才能真正见效。把研究做在课堂里、做在学生发展上，既考验学校的管理能力，也体现教育的初心和专业精神。