中西教育其实挺有意思的，Bruce这位老资格教育专家从他的经历给我们讲了一个关于教育的小故事。他在上海隔离期间和我聊起他的教育理念，Bruce觉得无论在中国还是英国，好的教育本质是一样的。他可是牛津大学毕业的哦，这就把他的经历给你说一下吧。他在英国和中国都待过很多年，做过苏格兰王牌寄宿学校Strathallan、英国顶尖公立学校Cheltenham College和苏格兰走读名校Dollar Academy的校长，还给人大附中杭州学校、成都狄邦肯思学校带过课。你看，他把西方寄宿制和东方书院制揉在一起，给学生一种很特别的教育体验。 但是Bruce强调教育不是单纯为了让孩子在18岁之前看起来像个模范生，更重要的是给孩子全面支持。在人大附中杭州学校期间，他一边扎实国家课程内容，一边让学生参加越野赛、学院音乐会还有戏剧表演。他觉得让孩子在学术、艺术和体育中找到自己的节奏是很重要的。 关于家长怎么教育孩子这个话题，Bruce给了一些建议：你就是你自己啊，你可以变成更好的你自己。家长不要总想把孩子变成自己想要的样子那样模板化对待他们，这样剥夺了他们自我生长的机会。相反呢，观察他们的优势并支持他们发展才是高级的“教育投资”。 关于天赋和努力的关系呢，Bruce认为天赋只是门槛，关键是找到它并一直坚持下去。安德斯·艾利克森博士做的实验证明了天才可以通过正确训练被创造出来。所以发现天赋后趁早开始刻意练习可以把潜力发挥到极致。 最后再跟你说说Bruce喜欢的书吧：亚里士多德的《尼各马可伦理学》让他相信幸福是德行的实现；马丁·克罗斯写的《令人着迷的奥林匹克》让他觉得体育能反映人性；还有维吉尔的《埃涅阿斯纪》教会他把困难当作拐杖。这些书成为他教育路上的“背景音乐”。 Bruce最后说：我要继续在中西之间搭桥呢，让教育回到“赋能”本身。其实呢这就是“同中有异、求同存异”最朴素的答案：给孩子一把尺子量出长度，给一张地图让他们找方向，然后站在一旁欣赏他们跑出自己的赛道。