1月8日下午，省教育厅党组成员李鹏带着任务，专程去了一趟莱芜职业技术学院。他要了解职业教育和产业是怎么融合的，看看能不能帮学校更好地服务当地发展。当时市里的教育局副局长王志国也陪着一起来了。 这次调研主要看实训基地用得怎么样，学校有没有把课程设计和企业需求结合好。李鹏走了几个实训中心，像文物修复的、粉末冶金的，还有机械工程和低空管控的地方。他问了不少问题，特别关注学校在传技术、搞先进制造还有搞低空经济这些方面有啥特色。 李鹏说，实训基地要往现代化升级，这是职业教育跟上技术前沿的重要一步。现在我国正在建现代产业体系，高技能人才特别缺。莱芜职业技术学院这几年通过跟企业合作、建平台、调专业，探索出了不少产教融合的新路子。比如那个粉末冶金的虚拟仿真实训基地，能模拟工厂环境教学生工艺；低空管控中心也赶上了新业态的发展。 开座谈会时，李鹏强调职业教育得先把立德树人放在第一位，按党的二十届四中全会精神来办事。他给学校提了三点建议：一是专业得跟着产业走，特别是在智能制造、数字经济、绿色技术这些领域得抓紧布局；二是学校和企业得一起育人，让企业多参与到课程设计、实训和就业指导里来；三是要借着“高技能人才集群培养计划”和“产教融合平台升级试点”这两个机会，打造出有示范作用的改革模式。 山东省一直都在搞职业教育综合改革，通过“双高计划”和产教融合型企业培育等项目来支持学校。莱芜职业技术学院的做法说明，区域性的学校只要盯住地方特色产业发展自己的长处就能发挥更大作用。不过调研也反映出有些难题还没解决，比如校企合作老是搞不持久，技术人才的社会认可度还不够高，还有就是实训资源在各地分布不均等。 专家建议以后得靠政策引导鼓励企业来定标准，还要加大财政投入帮学校换设备、扩网络。职业教育的事儿不光关系到国家的技能人才战略，还跟地方经济转型紧密相连。李鹏这次来既是肯定莱芜职业技术学院做得好的地方，也是给全省职业教育发信号：要接着深化产教融合去服务发展。 面向“十五五”，职业教育得更突出自己的类型特色，把产业升级、科技变革和社会需求都给连上串起来。只有这样才能培养出更多高素质的技术技能人才，为高质量发展多做贡献。