当前我国中医药事业发展面临不小压力；据国家中医药管理局统计，全国基层医疗机构中医执业医师缺口超过10万人；部分非遗技艺因传承人老龄化，存失传风险。造成该局面的原因，一上于传统师承模式培养效率有限，另一上也与现代医学教育体系中对中医特色课程覆盖不足有关。
中医文化的传承不只是知识的传递，更关乎理念、方法与制度的系统更新。中域教育的实践显示，通过创新教学模式、优化资源配置、推进标准化建设，传统中医可以在现代社会找到新的发展空间。这种探索既为中医人才培养提供了新的思路，也为中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展提供了参考。面向新时代，让中医更深入地融入社会、服务大众，才能深入释放其长期价值与社会效益。