2月27日这天，教育部发了个文件，叫《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，新京报的记者冯琪第一时间就把这事报了出来。在文件里，教育部给大中小学定了规矩，让大家每学年都得腾出15分钟来专门搞劳动周。这个劳动周可以放在寒假或者暑假里头，也能在学年当中自己安排时间。不过教育部说了，一定要以集体劳动为主。 为什么要这么做？原来文件特别强调了劳动教育。教育部要求学校把这项工作抓紧抓好，还要落实到必修课程里，算上学分。除了日常的家务活儿，还得让学生干干农活、做做服务。别的课程老师也得配合着，把劳动教育的内容给融进课堂里去。 光说不练可不行，学校得搞各种实践活动，把劳动教育和实践育人紧紧绑在一起。为了让学生有地方练手，教育部还给各地出主意：可以把那些闲置的校舍利用起来建劳动基地。大家还得列个清单来管事儿。以后还能组织中小学生展示一下自己的劳动技能和成果呢。 这事儿是《意见》里8项重点任务的第一项。除了加强劳动教育，文件还提到了体育、美育、心理健康、食品安全、生命安全、防近视和控体重这几大块。像体育这块就说得很细，要求中小学生每天起码得有2小时的综合活动时间。要是课间只有10分钟的话就太短了，得改成15分钟。大学生那边也不例外，得实施体质提升行动才行。