长期以来，纸笔考试虽然能检测学生的知识掌握情况，但过度强调分数、忽视能力培养的问题日益凸显。特别是对低年级学生而言，单一的笔试形式容易造成学习压力过大，不利于激发学习兴趣和培养综合素质。为此，浦江县教育部门决定在低年级全面推行非纸笔期末测评，通过创新评价方式，让学生在轻松愉快的氛围中展现学业成果。
评价方式之变，折射育人观念之进。让低年级学生在真实任务中展示所学、在实践体验中获得成长，既是减轻负担的有效手段，也是把"立德树人"落实到细微处的制度安排。唯有坚持科学规范、注重过程证据、强化反馈改进，才能让每一次"闯关"不止于热闹，更成为孩子能力生长的刻度与教育质量提升的支点。