山东理工职业学院在2018年就把知识产权当作了战略的重要支点，打算搞出一套新路子来培养技术转移的人才。大家都知道，现在科技创新要想真正跟产业升级连上，就得靠科技成果的转移转化。职业教育因为跟经济社会联系最紧，现在也成了培养这种人才的关键地方。山东理工职业学院就找准了自己的定位，专门以知识产权为突破口，开始琢磨怎么通过职业教育来服务技术转移。 以前培养技术转移的人才挺难的，得跨好几个领域，技术、市场、法律、管理都得懂。学校把知识产权拿出来当突破口，主要是因为它贯穿了研发、保护还有运营的全过程。学校从2018年起就在高职院校里头搞知识产权教育，想用这个核心东西把教育链、人才链、产业链还有创新链连起来。他们接了济宁知识产权运营中心的活儿，还建了个企业技术需求数据库，把产业一线的需求变成了学校里的教学和研发资源。 具体干活儿的时候，他们用专利分析这个工具来找产业链里缺的技术点，然后照着这个方向去改创新研发的目标和人才培养的内容。把真实的案例做成了《技术转移实务》这样的课程资源，弄成了一个从需求到研发再到教学最后到应用的闭环体系。这就打破了传统学科之间的那道墙，让人才培养不再是关起门来瞎琢磨，而是跟着产业的动态走。2021年他们那个案例还入选了教育部的典型案例。 为了让培养的人才更靠谱，学校专门成立了知识产权学院和相关专业，把技术、法律、管理、商务这些知识都揉在一块儿教。不光是让学生有专利分析和成果转化的本事，还能往法律方面再深造一步或者直接去做技术转移的工作。除了读学历书，他们还搞社会培训，把学历教育跟培训结合在一起。他们提出了一种“专利工程师+质量专员+技术经纪人”的培养模式，要求学生既懂技术又懂管理还懂法律会转化。 这种能力在产业界特别缺。2020年学校成了山东省技术转移人才培养基地，一直在给济宁市的人培训技术经纪人。到现在已经培养了1047个初、中级技术经纪人，占了济宁市同类人才总数的96%，说明他们能提供很强的人才支持。 光有人还不行，还得有平台帮着把人才、技术、市场和资本对接上。山东理工职业学院把自己打造成了一个“济宁知识产权运营中心、国家知识产权试点高校还有国家众创空间”三位一体的大平台。据统计，他们培养出来的经纪人给企业促成的技术合同成交额已经有135.23亿元了。 学校通过这个平台去收集企业需求，组织师生一起攻关解决问题。这既能让教学变得更有针对性，也能直接帮企业解决技术难题。“人才输出—服务产业—需求反馈—教学优化”这么一个良性循环就形成了。 山东理工职业学院的做法证明了职业教育在培养技术转移人才这块儿有独特的好处和巨大的潜力。通过把知识产权串起来，让“四链”深度融合，再加上创新“育训并举”的模式，职业教育能很好地回应产业对复合型人才的急切需求，成了区域创新系统里少不了的一部分。他们的探索给新时代的职业教育服务创新、帮着实体经济出了不少力。