3月5日，屈原管理区河市镇新时代文明实践所、镇关工委与河市学校联合举办"学雷锋宣传月"活动启动仪式，将传统德育教育与当代生态文明建设有机融合，为青少年思想品德教育注入新的时代内涵； 当前，在全社会深化生态文明建设的大背景下，如何引导青少年既继承优良传统——又适应时代发展需要——成为学校德育工作的重要课题。河市学校的该举措正是对这一课题的积极回应。学校负责人在启动仪式上明确指出，要引导全体学生从身边小事做起，将雷锋精神的核心要义——无私奉献、服务他人——转化为保护家乡生态环境的具体行动。这种将传统精神教育与现实社会需求相结合的做法，既增强了德育教育的针对性和实效性，也为青少年提供了更加贴近生活的精神实践平台。 启动仪式后，全体师生立即投入"保护母亲河，守护一江水"德育实践活动。在河夹塘沿岸的护栏路段，学生们手持垃圾夹，逐一捡拾散落在河滩和步道上的垃圾，并按照分类标准进行投放。春日阳光下，少先队员的红领巾与志愿者的红色标识相映成趣，构成了一幅生动的志愿服务画面。这种直观的、可感知的实践活动，使学生能够在具体的劳动中深刻理解雷锋精神的现实意义，在亲身参与中培养责任意识和环保意识。 为了确保学雷锋活动的深度和广度，河市学校制定了系统的三月教育计划。学校将以"传承雷锋精神，争做时代新人"为主题，通过主题班会、黑板报评比、墙报与手抄报创作等多种形式，在全校范围内开展系列教育活动。这种多维度、全覆盖的教育设计，既能满足不同学生的学习需求和兴趣特点，也能在校园内形成浓厚的学雷锋氛围，使德育教育真正融入学校教育的各个环节。 从更深层的意义看，河市镇推动校地联动、深化学雷锋活动的举措，反映了基层在新时代德育工作中的新思路。通过将志愿服务常态化、长效化，不仅能够持续引导青少年在奉献社会中实现自我价值，更能够在全社会形成崇尚奉献、践行文明的良好风尚。这对于推进生态文明建设、提升社会文明程度具有重要的示范意义。
当红领巾与志愿服务的旗帜在长江支流畔相互映照，这不仅是一场纪念活动，更是新时代德育工作的具体呈现；把红色传承、绿色发展与青少年成长结合起来的实践探索，正在为雷锋精神写下新的时代注脚。随着各地完善志愿服务的长效机制，雷锋精神这面旗帜也将持续引领更多青少年在成长道路上发光发热。