把那些没用的形式主义给砍掉,给老师减轻点负担,大家才能安安心心教书。

锦江区教育局把学校强制教师表演的活动给叫停了,这事儿办得挺利索。1月22日这天,教育局直接给成都师范附属小学慧源校区发了话,让他们把那个“育人故事分享”环节给取消了。这事儿闹得挺大,起因是学校之前搞期末总结会的时候,原计划要让老师们在会上表演,结果把大家都折腾得够呛。 1月25日这天,锦江区教育局发了通报说,接到反映后他们立马去查了。发现学校是想让老师们在会上分享故事,结果没想到把老师给忙坏了。期末本来就是老师们最忙的时候,要写总结、评学生、开家长会一大堆事,谁还乐意去排练啊?有人反映排练占了好多课余甚至休息时间,累得不行。 教育局觉得这种做法不对头,就在1月22日果断让学校停了这个展示。学校当天就把通知发下去了,教育局也找投诉人聊了聊,人家表示能理解。这反应速度挺快,也很具体,说明现在的主管部门挺重视老师们的感受。 这事儿虽然是个案,但很典型。它提醒学校搞活动得有人情味点,千万别让老师感觉是被强迫去表演。那样不仅不团结,还可能伤了老师的自尊心。 值得夸一下的是投诉渠道通了路也通畅了。现在老师有意见能直接说出来,主管部门也能及时处理和督促整改。这说明教育治理越来越现代化、民主化了。 最后咱们还得想想怎么搞好学校文化。好的氛围是靠尊重老师、支持老师来的,不是靠摆花架子搞集体展示。管理上得多些人文关怀和科学规划才行。 这次事件就是个好榜样。把那些没用的形式主义给砍掉,给老师减轻点负担,大家才能安安心心教书。办好教育还得靠这帮身心健康、充满活力的老师队伍呢!