在校园安全管理体系优化的背景下，江苏省盱眙县近期推出一项新做法；维桥初级中学与穆店派出所联合开展法治教育报告会，聚焦未成年人成长中较突出的三类风险——交通违规、网络诈骗和校园欺凌，通过更贴近实际的普法方式，取得良好效果。 当前，社会环境变化加快，未成年人法律意识相对薄弱带来的安全问题更容易显现。有的学生骑乘电动车不戴头盔、违规载人等情况仍然存在；在网络空间，游戏充值诈骗、个人信息泄露等风险向低龄群体延伸；在校园内部，肢体冲突、语言侮辱等行为边界不清，容易从“口角”升级为违法行为，亟需明确的法律指引。这些现象也说明，单纯说教式普法与青少年的理解方式不够匹配。 针对上述问题，本次报告会采用“案例教学+互动答疑”形式。主讲人李盼杨警官结合办案与宣教经验，选取辖区真实案例制作内容。在交通安全环节，通过事故现场视频对照分析，直观呈现佩戴与未佩戴头盔在伤亡后果上的差异；网络防诈部分还原常见诈骗话术，现场演示信息核验和风险识别的操作；围绕校园欺凌，既明确《治安管理处罚法》中对侮辱、殴打等行为的处理规定，也提出“三维应对法”——受害者及时求助、旁观者主动报告、校方快速处置。现场学生围绕“网络言论的法律边界”“正当防卫如何认定”等提出十余个具体问题，互动充分，说明内容已引发深入思考。 从长远看，警校联动开展法治教育具有持续价值：短期提升风险识别与自我保护能力，中期推动校园行为规范形成，长期有助于培养稳定的法治意识。校方表示，下一步将把法治教育纳入校本课程体系，按季度组织“模拟法庭”“法治漫画创作”等实践活动，并建立派出所驻校联络机制，推动风险早发现、早介入、早处置。
校园安全既需要制度管理，也离不开法治教育；把法律讲清楚、把规则落到日常，才能让出行更谨慎、上网更清醒、同伴交往更有分寸。以常态化法治教育为抓手，推动家庭、学校与社会形成合力，让法治成为青少年成长的“护身符”，也让平安校园建设更可持续、更有温度。