为了让孩子们在实践中增长知识，1月20日，四川省旅投乐学旅游公司在四川科技馆宣布，专门为青少年打造的“天府科普研学游”服务平台正式启用。这个平台把全省1000多个研学基地和课程整合到了一起，大家可以通过它轻松查到资源、选到课程。平台不光是把信息摆出来，还给每个课程设定了标准，要经过认证和安全评估，让家长和学校不再为挑选活动而烦恼。成都第七中学的家长许永萍过去一直觉得找合适的研学机会很难，现在平台给她带来了可视化的比较功能，她能清楚看到课程内容和安全评级，最近还打算带着孩子预约都江堰水利工程的专题研学。 对于提供课程的机构来说，平台也帮了大忙。成都生命奥秘博物馆的总经理孙浩堂说，入驻平台后就不用再费劲去学校做宣传了。借着这个机会，他们还升级了课程体系，增加了一些互动项目。四川省旅投乐学旅游公司利用都江堰的世界遗产资源开发了“熊猫自然课堂”等系列课程，董事长吴宇提到他们会根据平台的数据反馈不断优化设计。比如针对低龄儿童增加沉浸式环节。 这个平台把学校、社会上的科普资源和文旅资源都连接了起来。它打破了教室的边界，让山川古迹、科研场馆这些地方都变成了“行走的课堂”。孙浩堂的博物馆就不再是静态参观，而是让孩子深度参与。许永萍提到她的孩子会去都江堰水利工程了解科学原理。 吴宇认为这是一种供给侧的改革。它让“游而不学”变成了真正的教育实践。孩子们可以在都江堰的堰坝边、显微镜下或者航天模型前学习知识。这种以实践为纽带的教育创新不仅能帮“双减”政策落地，也能培养孩子们的科学精神和创新能力。 虽然未来还有很多事情要做比如完善评价体系或者覆盖偏远地区，但“天府科普研学游”平台已经迈出了坚实的一步。吴宇、许永萍还有孙浩堂他们的感受都表明：这个平台正在改变大家选择研学活动的方式，也在推动研学行业变得更加规范和专业。