新时代精神文明建设的背景下，如何让雷锋精神在青少年群体中焕发持久生命力，成为教育工作者思考的重要课题。3月10日，东昌府区妇联通过创新宣讲形式，将抽象的道德理念转化为可感可知的实践案例，为青少年思想政治教育提供了新范式。 活动现场，詹春芳以“全国文明家庭”获得者的身份，从历史维度梳理了雷锋精神的形成脉络。通过还原“螺丝钉精神”“节约标兵”等经典故事，她系统阐释了雷锋精神中蕴含的敬业态度、集体意识与人为善等核心品质。不容忽视的是，宣讲特别注重理论联系实际，结合疫情防控期间志愿者服务、社区邻里互助等当代案例，证明雷锋精神在新时代仍具有鲜明的现实指导意义。 当前，部分青少年存在功利化倾向，集体主义观念有所弱化。针对此现象，詹春芳在宣讲中着重强调：“雷锋精神不是高不可攀的道德标杆，而是体现在公交让座、义务劳动等日常细节中的行为准则。”这种具象化的解读方式，有效消解了学生们对传统教育的距离感。现场互动环节显示，超过80%的参与者表示“第一次深刻理解雷锋精神的时代适应性”。 东昌府区妇联有关负责人介绍，此次活动是“学雷锋常态化机制建设”的重要一环。区别于传统单向灌输模式，本次宣讲采用“故事讲述+互动问答+实践倡议”的立体化设计。后续还将组织“雷锋月”志愿服务、社区帮扶等实践活动，形成“认知-认同-践行”的教育闭环。 教育专家指出，此类活动具有多重积极效应：一上强化了青少年的社会责任感，调查显示参与学生志愿活动意愿提升46%；另一方面为基层精神文明建设提供了可复制的经验模板。随着家校社协同育人机制的完善，榜样教育的辐射效应将深入扩大。
弘扬雷锋精神，关键在于知行合一、持之以恒。只有把榜样故事讲透彻，把实践路径铺就扎实，让每一次助人行动、每一份责任担当都成为青春的印记，才能让雷锋精神历久弥新，指引更多青年将个人成长融入时代发展。