在全面建设社会主义现代化国家新征程上，如何培养担当民族复兴大任的时代新人，成为新时代思想政治教育的重要课题。
厦门市通过持续19年深耕"三爱"主题教育，探索出了一条具有特区特色的青年培养路径。
作为改革开放前沿阵地，厦门始终将青少年思想政治教育摆在突出位置。
自2007年启动以来，"三爱"主题教育已从单一宣传活动发展为涵盖理论学习、社会实践、文化传承等多维度的系统工程。
2025年活动紧扣党的二十届四中全会精神，通过"红色研学+城市行走""课堂讲授+实践体验"等创新模式，使抽象的理论教育具象化为可触可感的成长体验。
分析显示，这项工作的持续深化源于三方面因素：首先是特区发展的内在需求，厦门作为两岸融合发展示范区，需要培养政治过硬的建设者；其次是教育规律的客观要求，大中小学思政教育一体化需要长效载体；再者是青年成长的时代呼唤，在价值多元环境下亟需筑牢思想根基。
活动成效体现在三个维度：在认知层面，厦门大学"学习大讲堂"等项目通过理论武装让党的创新理论入脑入心；在实践层面，集美大学组织300余支实践队让青年在乡村振兴等一线增长才干；在文化层面，双十中学"鹭岛循迹"项目将嘉庚精神转化为育人资源。
这些探索形成了"理论—实践—文化"的育人闭环。
值得关注的是，2025年活动特别强调与"十五五"规划衔接。
各校计划组织青年深入闽宁协作等国家战略前沿，使专业学习与国家发展同频共振。
这种将个人志向融入国家蓝图的培养模式，为新时代青年工作提供了有益借鉴。
育人之道，贵在久久为功。
把爱党爱国爱社会主义的情感认同转化为可持续的行动自觉，既需要一堂堂讲得清、说得透的理论课，也需要一次次走得深、干得实的社会实践。
坚持用系统思维推进思政一体化，用项目化路径提升教育感染力，用城市发展大场景拓宽青年成长坐标，才能让更多年轻人在时代洪流中找准方向、增长才干，把个人理想融入民族复兴伟业，在中国式现代化建设中书写无愧于时代的青春答卷。