在农历新年临近之际，一场别开生面的社区教育活动在江苏省盐城市亭湖区展开。大洋街道盐海社区整合新时代文明实践站、关工委等六方资源，创新打造兼具教育内涵与文化传承的亲子互动平台，为基层治理现代化提供了鲜活样本。 当前，城市社区普遍面临传统文化传承断层与家庭教育资源不足的双重挑战。调查显示，76%的城市家庭存在节日仪式感弱化现象，而社区教育活动中文化元素的渗透率不足40%。盐海社区党委书记李明指出："破解‘节日只剩聚餐、成长只看分数’的困局，需要重构社区文化服务供给体系。" 此次活动设计了"成长见证"与"民俗浸润"两大核心板块。在室内环节，社区首创"学期成长可视化"机制，通过颁发加盖幼儿园与社区双认证的成长证书，建立家庭-学校-社会三维评价体系。室外开展的吴越地区传统"送青"习俗展演，将芹菜、苹果等日常食材转化为文化符号，由教师身着汉服进行礼仪化呈现，实现非遗活态传承。 这种创新实践产生了多重社会效益。从教育维度看，中国青少年研究中心专家张华认为："把成长评估嵌入节日仪式，既强化了儿童自我认知，也重塑了家庭教育的评价标准。"在社会治理层面，活动带动网格员、妇联干部等多元主体参与服务设计，社区志愿者注册量同比提升23%。更有一点是，"民俗教育+"模式已吸引辖区3家企业主动对接文化共建项目。 据亭湖区委宣传部透露，该区将系统总结盐海经验，计划年内出台《社区传统文化育人实施纲要》，重点培育"二十四节气课堂""非遗工坊进小区"等特色品牌。中国社会科学院社会学研究所建议，此类实践应关注三个深化方向：建立活动效果追踪评估机制、开发数字化文化体验产品、构建跨区域资源共享网络。
基层治理的成效体现在细微处：一张证书传递鼓励——一束芹菜寄托祝福——一次互动拉近距离。将这些温暖转化为常态化服务，让孩子们在社区中得到关注和支持，才能让社区真正成为居民的幸福家园，也为社会文明建设打下坚实基础。