在城市化进程加速的背景下，如何激活老旧社区活力成为城市治理的重要课题。
延吉新村街道作为杨浦区典型的老旧社区，面临基础设施老化、文化记忆断层、居民参与度不足等共性问题。
传统治理模式往往聚焦硬件改造，却忽视了人文价值的深度挖掘。
针对这一现状，街道社会组织服务中心创新推出"公益延吉"培育计划。
最新活动中，上海理工大学附属小学的学生们通过《益创文兴·水丰漫游线》纪录片的沉浸式体验，重新发现了社区的文化价值。
与成人视角不同，孩子们将水丰路这条普通街道解读为串联文化空间与公益集市的"宝藏路线"，展现出独特的观察力。
活动设计体现了系统化的治理思路。
第一阶段通过"云漫步"建立情感连接，让儿童理解社区历史；第二阶段以非遗纸鸢为载体，引导孩子们将社区美食、公益项目等元素转化为创意提案。
这种参与式设计不仅培养了青少年的社区归属感，更收获了30余份富有童趣的微更新方案，其中包含图书漂流、美食地图等可操作性建议。
这种创新实践产生了多重积极影响。
从社会效益看，活动构建了代际沟通的新桥梁，让"延小吉"等社区IP获得跨年龄层的认同；从文化传承看，儿童视角为传统文化注入了新鲜表达；从治理效能看，形成了"发现—参与—创造"的良性循环机制。
杨浦区社工委相关负责人表示，这种模式有效解决了社区更新中"政府热、居民冷"的难题。
值得关注的是，延吉新村已形成"老中青少"四级推荐官体系。
首批成人推荐官侧重历史讲解，青少年团队则负责创意输出，这种分工既保证了文化深度，又增添了活力元素。
据街道计划，年内将整合各年龄层方案，推出兼具文化厚度与互动趣味的City Walk线路，并开发配套文创产品。
城市更新不只是空间改造，更是人与城市关系的再连接。
当孩子们用“一米视角”重新发现街巷、描绘社区、讲述公益，老街区的价值便不再局限于历史陈列，而转化为可参与、可传承、可持续的共同生活。
让更多人——包括最年轻的居民——成为社区的讲述者与建设者，或许正是基层治理走向更细致、更温暖、更有未来感的重要方向。