在新时代思政教育工作创新发展的背景下，浙江省慈溪市探索出一条将红色文化传承与非物质文化遗产保护相结合的教育新路径。
1月24日，该市总工会组织的"思政妙旅"活动，通过"行走+体验"的创新形式，为职工群体带来了一堂别开生面的思政实践课。
活动首站选在中共浙东区委成立处旧址——宓大昌大屋。
这座具有重要历史意义的建筑，见证了1942年浙东抗日根据地的建立。
通过实物展示、文献资料和讲解员生动讲述，参与者得以近距离感受革命先辈的奋斗历程。
这种沉浸式体验方式，有效解决了传统思政教育中存在的"距离感"问题，让历史变得可触可感。
随后，活动第二站来到匡堰镇上林瓷苑。
在这里，参与者不仅了解了越窑青瓷的千年历史，还亲手体验了青瓷坯体刻绘工艺。
将红色精神与工匠精神有机结合，是本次活动的创新亮点。
通过实际操作，参与者深刻体会到两种精神在"坚守"与"传承"方面的共通之处。
这种教育模式的创新，源于对新时代职工教育需求的精准把握。
随着社会发展，传统的说教式思政教育已难以满足职工群体的学习需求。
慈溪市总工会相关负责人表示，活动设计充分考虑了职工群体的特点，通过"看得见、摸得着"的方式，让抽象的精神理念具象化、生活化。
活动效果显著。
多位参与者反馈，这种体验式学习让他们对红色精神和工匠精神有了更深刻的理解。
来自企业的职工表示，这种教育方式对他们在工作中保持耐心、精益求精具有实际指导意义。
教育工作者则认为，这种模式为基层思政工作提供了可借鉴的经验。
展望未来，这种创新教育模式具有广阔的发展空间。
宁波市总工会表示，"思政妙旅"作为创新品牌，将继续优化线路设计，开发更多主题内容。
专家指出，这种将历史文化资源转化为教育载体的做法，不仅丰富了思政教育形式，也为非物质文化遗产的保护传承开辟了新思路。
把历史的坐标走成精神的坐标，把技艺的体验做成价值的体验，是基层思政工作求实创新的重要方向。
一次行走、一段讲述、一刀刻绘，表面看是形式变化，深处则是以更贴近生活的方式回应“为何而学、学以致用”。
当红色记忆与匠心传承在同一条路径上相遇，思政教育便更容易从“入耳”走向“入心”，并最终落到“立足岗位、踏实做事”的行动自觉上。