基层教育工作者陈丽:十年坚守财务岗位,守住教育后勤的责任与温度

问题:基层幼儿园财务工作细致、事务多、时限紧,一旦出现偏差容易带来连锁风险;随着学前教育投入结构调整和监管要求趋严,幼儿园资金使用既要保障日常教学与活动,又要符合预算约束和报销规范。对不少基层园所来说,财务人员紧缺、时间节点密集、单据量大,既要做到每一笔支出清楚可查,也要尽量让业务部门少走弯路,管理难度不断加大。 原因:园所业务增长叠加制度细化,提高了财务工作的专业门槛。三合园近年办园规模扩大、教职工增加,采购、维修、活动组织等支出事项明显增多,报销频次和凭证类型随之扩展。同时,预算绩效、票据规范、税费申报等要求越来越细,财务工作不再只是“记账算账”,而是要兼顾统筹管理、风险防控和服务保障。在“数据不能错、流程不能断、节点不能拖”的压力下,财务人员的专业能力和责任意识成为关键。 影响:把好“数字关”,本质上是在守住教职工权益和办园秩序。陈丽长期负责预算测算、收支核对、报表填报等工作——坚持关键数据逐项复核——对存疑票据及时退回核查,减少因科目归集不清、手续不全导致的反复和延误。工资发放、社保缴纳、供应商结算等能否按时完成,直接关系教职工切身利益和园所信用;采购与支出的合规把关,则关系资产安全和资金使用效益。多年来,她以细致严谨降低差错率,为园所平稳运转提供支撑。 对策:在制度约束与服务体验之间,形成可复制的工作做法。针对年轻教师流程不熟、票据填写不规范等问题,陈丽采用“提前提醒、一次讲清”的方式,梳理报销要点、制作简明提示,减少信息不对称带来的时间成本。在预算管理上,她注重与后勤、年级组沟通需求的必要性与紧迫性,强调“先算清再花钱、把钱用在刀刃上”,推动有限经费优先保障教学活动、设施维护与安全保障等重点领域。面对月末结账、年度决算等高峰任务,她通过提前归集资料、分批核验单据、对照口径校准报表,确保按时完成数据上报与归档,提高财务工作的可追溯性和规范性。 前景:以岗位专业化带动基层治理精细化,让“管好钱”更好服务“育好人”。当前,学前教育高质量发展对园所治理提出更高要求,财务工作将更突出预算绩效、内控建设和数字化管理。业内人士认为,基层园所可深入完善财务制度清单和风险点清单,推动报销流程标准化、资产管理台账化、关键岗位交叉复核常态化,并通过信息系统提升数据一致性与工作效率。像陈丽这样在一线长期积累的规范意识与服务意识,是基层教育机构稳健运行、提升资金使用效能的重要基础。

一所幼儿园的有序运行,既需要课堂上的耐心与爱心,也离不开账本后的专业与坚守;把每一笔经费管好用好,把每一次报销办得规范顺畅,把每一个节点守得稳妥可靠,看似琐碎,却关系教育服务的稳定与持续。基层治理的现代化,正是在这些具体岗位的细节中不断积累、持续推进。陈丽十年如一日的坚守提醒我们:教育高质量发展不仅在课堂里,也在制度执行与责任落实中。