莲花莲花啥时开？这份记忆在小时候特别有吸引力。想了想，幼儿园老师都觉得，要让孩子开心，得靠玩游戏。小时候玩的那些传统游戏啊，特接地气，道具几乎都不要钱，场面还特热闹，“莲花莲花啥时开”就是其中之一。这个游戏特简单，“莲花莲花啥时开？”这几个字听着就带劲，它把一年十二个月和四季的变化都塞到了小朋友嘴里。小朋友们反复念叨这七个字，不知不觉就把“1—12”给记住了，数数不再是冷冰冰的公式，而是像花儿一样在心里“啪”地开了。 游戏开始前，老师先带孩子们做做热身运动，让关节活动开了，大脑才能跟着“飞”起来。然后大家围成一个圈，像是马上要绽放的向日葵。老师蹲在中间当花蕊，只告诉孩子们一句话：谁要是被“红花”抓住了，下一轮就得自己去当“红花”。听起来简单，但心里还是挺紧张的。 第一次玩的时候，儿歌还没念完呢，孩子们就四处乱蹿。“红花”在后面追得满头大汗，“花瓣”们在前面笑得东倒西歪。这时候大家才明白，“按顺序逃跑”才是活命的关键。 后来老师带一半孩子先跑了两轮，儿歌就像魔法咒语一样把乱套的场面给收住了。“六月荷花朵朵开”一喊出来，场面就炸了锅似的热闹起来。老师蹲下当红花去拦截“花瓣”，每次扑空都能给自己带来满满的成就感。 到了后面的场面就更嗨了！有个小朋友突然叫起来：“我抓到两个！”一下子抓住两个人，这感觉简直爽翻了。 有人提议：“咱们拼出最大的一朵花吧！” 大家手拉手围成了一个超级大圈。外面的人一起喊：“莲花莲花啥时开？”声音大得能把天上的云彩都震下来。老师在中间追得直冒汗，但她笑得最开心——原来这么大的一个圈也能让人觉得很踏实。 要是被抓住了就得换下一轮的身份去当“红花”。大家很快就适应了角色互换的感觉：一会儿当“逃兵”，一会儿当“捕手”，新鲜感让这个游戏一直玩得热火朝天。 亲爱的大朋友、小朋友们啊！咱们把这首儿歌折进记忆里藏好。等以后遇到麻烦的时候就默念它：“莲花莲花啥时开？”那一刻好像又回到了童年的圆圈里。