当前，我国制造业正处在转型升级的关键阶段，高素质技术工人不足已成为影响行业发展的突出问题。国家统计局数据显示，2025年制造业从业人员平均在职时长不足两年，人员流失快与招工难并存。在该背景下，特斯拉中国与上海电力大学合作开展的职业教育项目具有一定示范意义。此项目始于2021年，借鉴德国“双元制”职业教育模式，把企业实践与学校教学结合起来。首批62名毕业生中，49人获得电气工程及其自动化本科学历，13人取得供用电技术专科学历。需要强调的是，这些学历均通过全国成人高考取得，学信网可查，具有国家认可的效力。
从“把人当成本”到“把人当资本”，制造业竞争的底层逻辑正在变化。一线工人获得国家承认的学历——不仅是个人成长的重要节点——也反映了企业、院校与公共政策在人才培养上的协同方向：让技能提升有路径，让职业发展更清晰，让产业升级有稳定的人才支撑。面向更高水平的制造强国建设，更打通教育链、人才链与产业链的衔接环节，将成为提升产业韧性与竞争力的重要抓手。