今天在湖南师范大学附属中学，我看到了一件让人兴奋的事儿，一位叫谢永红的省政协委员正在谈怎么把学校、家庭还有社会的力量聚在一起，给孩子们更好的教育。谢永红说，学校是大家的中心，周围是资源，要让这三个方面好好配合。虽然咱们湖南在这方面已经有了基础，但其实还有很多潜力没挖出来。谢永红发现，现在家校社的合作有时候只是个形式，社会资源也被锁死了，保障体系也不太强。她觉得这需要给家校社一些实际的支持，让资源活起来。 为了改变这个状况，谢永红给出了一些好点子。她建议省里先弄个“家校社协同育人联席会议制度”，指导下面的市、县去做同样的工作。还把建设教联体的效果和地方政府、部门的绩效考核挂起钩来，让责任落到实处。然后要把省内那些爱国主义教育基地、科技馆这些好东西整合到一起，做成一个线上地图供大家用。对那些愿意开放资源的单位还要给点补贴鼓励。 她还想鼓励社区或者村里的党群服务中心、新时代文明实践站这些地方，在放学后和节假日给学生们提供活动空间和托管服务。另外还要建一个省级的智慧云平台，把家庭教育指导、心理健康咨询还有活动发布这些功能都放进去。这样一来就能打破时间和空间的限制了，随时随地都能育人。 谢永红觉得这样做了以后就能把优质的资源变成真正的教育供给，让学校、家庭和社会真正联合起来共同承担起为党育人、为国育才的使命了。