六米长廊，百张泛黄照片点燃了新吴区泰伯实验幼儿园里的寻亲热潮。在这次文化墙活动中，老师们给孩子们展示了百张老照片，有些已经泛黄，有些手写标签依稀可辨，像一把钥匙一样把孩子们带入了他们父母的童年。老师先抛出问题：“这些照片里藏着谁的童年？”孩子们立刻化身“小侦探”，找出了自己父母或亲人的照片。曹灏博妈妈回忆起她小时候看着大型滑梯只能干着急，而现在她的孩子“嗖”地一下就冲到底了，她比孩子还激动。黄心悦妈妈提到了1997年香港回归的经历，她当时举着小旗子庆祝，如今女儿在幼儿园弹钢琴唱起了《七子之歌》。陆文昊爸爸回忆起他小时候踩过的田埂和吃过的糖葫芦，如今这些成了他孩子的种植园和麦饼节。这次活动跨越了三十年的教育接力活动被称为“童年·印记”。老师们把照片贴在对应家长的姓名旁边，让孩子和家长一起分享各自的故事。滑梯、秋千、木马这些看似简单的器械串起了三代人的童年时光轴。1980年代木制滑梯刷着油漆排队等十分钟；2000年前后塑料滑梯加长加宽还有软垫和扶手；当下组合滑梯配有感应灯和安全摄像头。 家长手记中还有更多温馨感人的故事：曹灏博妈妈见证了自己儿子“圆梦”的过程；黄心悦妈妈看到女儿弹奏《七子之歌》时瞬间泪目；陆文昊爸爸看到孩子的种植园和麦饼节感慨时代变了但“根”不能断。泰伯实验幼儿园把鸿山遗址的陶片做成拼图，孩子们在季度活动中规划路线、采访老居民并感受非遗文化的魅力。 活动结束前，老师们给每位孩子发了一张空白明信片，让他们写下想对父母说的话。收上来的明信片没有一句重复：“妈妈谢谢你带我玩滑梯”，“爸爸我想吃你小时候的糖葫芦”，“我想把今天的照片传给你”。孩子们把明信片贴回文化墙时也把自己未来贴进了时间长河。这次活动让大家感受到了爱的传承和吴文化在指尖与心间同时发芽。