宽窄排序游戏来了！这可不是普通的游戏，而是一次全脑探索，从活动目标到准备再到过程，把小朋友们的大脑都调动起来了。这次活动的目标是让小朋友们在玩中感知物体的宽窄，主动尝试多种比较方法。经历10以内物体按宽窄排序的过程，体验排序的逻辑与顺序。感受操作探索的成就感，培养细致观察与问题解决能力。活动准备有彩色片、不同宽窄的积木、操作册和蜡笔。活动过程分四个步骤：预备活动、集体活动、分组活动和交流小结。首先预备活动是过小桥，老师带小朋友们一起走线，自编动作念儿歌，让身体进入专注模式为观察比较做准备。接着集体活动有三个关卡：关卡一是目测谁宽谁窄；关卡二是一物比一物；关卡三是10个彩色片排排队。这三个关卡层层递进，让小朋友们从简单的比较到复杂的排序逐步体验和掌握。分组活动有三个小组分别进行：第一、二、三组用积木搭大桥体验递减美；第四、五、六组走出教室找物品带回教室排成两队；第七、八组用蜡笔给彩色片穿花衣回忆排序逻辑。最后交流小结的时候，老师请小朋友们分享自己排序的小秘密和遇到的困难及解决方法。 这个游戏不仅好玩还能学到很多知识呢！让我们一起参与进来吧！