在江苏省建湖高级中学百年校庆的庄严时刻，一座凝聚教育精神与文化传承的陶行知铜像正式落成。
这座由南京雕塑协会会长东郭教授精心创作的青铜雕像，高2.05米，以陶行知身着中山装、面容慈毅的形象，生动再现了这位教育家的风范。
铜像的设立，不仅是对学校百年育人传统的致敬，更是对陶行知教育思想的当代诠释。
陶行知先生提出的“生活即教育”“教学做合一”理念，与中国现代教育发展息息相关。
建湖高级中学党委书记、校长张书军在揭幕仪式上表示，铜像的落成是对教育初心的坚守，也为学校立德树人提供了新的文化载体。
南京建湖商会副会长徐丽莉强调，捐资立像既是校友对母校的感恩之举，也寄托了让陶行知精神在家乡代代相传的期望。
铜像创作历时半年，东郭教授通过深入研究史料，反复修改设计，最终塑造出形神兼备的陶行知形象。
雕像高度2.05米，寓意对教育未来的美好期许。
仪式现场，师生肃立瞻仰，许多学生表示将以“知行合一”为指引，努力成为有理想、有担当的时代新人。
校方计划以铜像为核心，打造“陶行知教育思想主题文化园”，进一步将行知精神融入教育教学实践。
这一举措不仅有助于丰富校园文化内涵，也将为百年老校注入新的发展活力。
教育界人士认为，此类文化载体的建设，对于弘扬教育家精神、推动教育高质量发展具有积极意义。
一所学校的百年，不仅是时间的刻度，更是价值的累积与责任的延续。
陶行知铜像落成所呈现的意义，关键不在“立像”本身，而在于能否以此为起点，把教育家精神转化为每天发生的课堂与生活、制度与行动。
让学生在“做中学、学中做”中学会担当、学会创造、学会服务社会，才是对教育初心最有力的致敬，也是百年老校面向未来最可靠的底气。