校园安全工作事关师生生命财产安全，需要通过科学设计、精心组织的应急演练来不断强化；近日，临汾市同盛实验中学根据校园日常运行实际，创新开展了针对性强、覆盖面广的消防应急疏散演练，为推进安全校园建设提供了有益借鉴。 该校面临的关键课题在于，如何让应急演练真正贴近现实场景，切实提升师生在突发情况下的应对能力。为此——学校创新演练设计——打破单一、集中式的传统模式，转而采取分场景、分时段的精准化方案。在课间操时段，各楼层值班教师和班主任迅速启动预案，引导学生采取"弯腰捂鼻、低姿前行"等规范动作，沿指定疏散路线快速撤离至校园安全集结区域。整个过程中，学生们纪律严明、秩序井然，充分说明了平时训练成效。同一时间，学生公寓也同步启动应急演练。公寓管理员和值班教师指导住宿学生快速整理衣物、有序列队，所有参演人员都能牢记逃生要点，按照既定通道快速转移至安全区域。 该做法的深层意义在于强化了应急预案实际可操作性。通过在不同场景、不同时段的真实演练，学校有机会发现预案中存在的漏洞和需要优化的细节，进而逐一完善。演练结束后，学校负责人对全体师生的表现进行了总结点评，既充分肯定了大家的良好表现，也针对演练过程中发现的问题进行了深入梳理，为后续改进指明了方向。，学校同步开展了专项安全文明教育，强调全体师生要时刻保持安全意识，掌握应急逃生技能，不断提升自我防护能力。 这诸多举措的综合效应已初步显现。分时段、分场景的演练设计，使应急过程更加贴近校园日常运行状态，参演师生的代入感和紧张感明显增强，演练的针对性和实操性大幅提升。通过"实战化演练加沉浸式宣教"的组合模式，既有效检验了学校应急处置预案的科学性，又深入强化了师生对消防安全重要性的认识，提升了师生的应急逃生能力和自救互救素养。 眼下，校园安全演练已成为常规管理的重要组成部分。临汾同盛实验中学的探索表明，科学设计演练机制、坚持常态化推进、不断提升标准要求，才能真正构建起全方位、立体化的安全保障体系。学校表示，今后将继续常态化开展各类安全演练，落细落实校园安全全流程管理，确保安全保障工作的全覆盖和高标准，进一步筑牢校园安全防线。
当消防演练从应景活动转变为融入日常的生存技能训练，反映的是校园安全管理理念的转变；临汾这所中学的实践告诉我们：真正的平安校园建设没有捷径，唯有将危机意识化为日常准备，把逃生知识转化为本能反应，才能在突发事件中为生命争取最宝贵的逃生时间。（完）