葛之艺的艺术实践就像一封情书寄给冬天一样

1月15日这天,山东剧院的齐鲁音乐厅里挤得满满当当,葛之艺带来的这场音乐会开场了。冬夜里的泉城,音乐声流淌在空气中,把大伙儿都吸引了过来。这场《雪国情书2026》是山东大学艺术学院主办的,不光是葛之艺一个人在台上的表演,更是展示了高等艺术教育成果的一扇窗。 演出把中西音乐巧妙地结合在一起。上半场一开始就是中国作曲家张朝写的《雪初晴》,葛之艺弹得非常细致,把冬日初晴时那种安静的感觉慢慢铺开了。随后,她还跟方雅新教授一起合作了塞萨尔·弗朗克的《A大调大提琴与钢琴奏鸣曲》,这曲子很好地体现了欧洲浪漫主义晚期音乐的韵味。钢琴和大提琴对话的时候,既有规矩又有感情的流动,让观众觉得这组合特别默契。 下半场的演出又多了点不同的味道。李鳌教授唱的古诺歌剧《浮士德》选段里的梅菲斯特,声音变化很大,把那个角色的复杂心情表现得很到位;李毅教授唱的柴可夫斯基歌剧《叶甫盖尼·奥涅金》咏叹调也不错,用精准的气息把俄式抒情的感觉展现了出来。这两位声乐艺术家的表演都靠葛之艺的钢琴伴奏撑着,“以琴托声”这种方式既考验人的即兴应变能力,也说明综合性院校跨专业协作挺有特色的。 曲目的安排上也很讲究文化对话。哈恰图良的《为单簧管、小提琴与钢琴而作的三重奏》让亚美尼亚的音乐元素跟欧洲古典形式碰出了火花;终场曲子是比才歌剧《采珠人》里的二重唱,东方和西方的演唱家一起演法国经典歌剧,把跨文化的东西转化得挺有新意。这种编排不光展示了演出团队的视野,也符合现在艺术教育里“中外融通”的理念。 从教学的角度看,这场音乐会有三个特点:一是青年老师通过上台表演反哺教学,葛之艺作为骨干弹琴时展示的技术和处理手法就是很好的教学例子;二是跨专业合作成了常态,声乐和器乐老师一起演打破了专业壁垒;三是经典作品有了时代的解读,保留原来样子的同时又加进了当代的理解。学院的负责人说这种活动已经成了“课堂加舞台”的重要一环了。 演出结束后观众掌声不断。有的是学艺术的师生来看的,也有市民专门来听的。不管是哪个圈子的人都被打动了。这次音乐会不光是一场好演出,也是高等艺术教育改革的缩影——它展示了青年老师从讲台走上舞台的过程;也体现了中西音乐文化在学术上的深度交流;还预示着高校艺术教育在新时代美育方针下会继续发展。这种艺术实践就像一封情书寄给冬天一样,寄托着对音乐的热爱和对文化传承的思考。