随着高等教育多元化发展不断推进，国家和地方教育部门正探索更科学的招生机制，以提升高校人才培养质量。2026年——在此背景下——山东省正式启动普通本科高校综合评价招生试点，拟引入多维评价指标，突破“唯高考分数”的单一标准，为高校录取提供更全面、更公正的依据。这既是山东适应新形势、深化招生制度改革的延续，也是在更大范围内支持高校依法依规开展自主选拔。
招生制度改革的核心，是让更合适的人进入更合适的培养路径；山东推进本科综合评价招生试点——既延续新高考改革方向——也回应地方发展的人才需求。把“看分数”与“看能力”结合起来，把“选拔”与“培养”衔接起来，才能让制度创新真正转化为育人成效，为高质量发展提供更扎实的人才支撑。