春节前夕，一场特殊的文化演出在天津市和平区劝业场街花园路社区活动中心举行。舞台上，来自四平东道小学的学生们用稚嫩而坚定的声音，为社区居民带来了一堂生动的安全教育课。这些"小小宣传员"用实际行动诠释了如何将安全理念融入文化表达，让严肃的社会议题在童谣般的表演中变得生动可感。 从舞台呈现看，学校设计的内容极具针对性。禁燃烟花环节中，学生们展示电子烟花的优势，强调环保与安全的统一；网络安全教育则通过还原网络谣言传播、陌生链接诱骗、虚假购物诈骗等真实场景，让观众特别是老年群体在笑声中学到防范要点。舞台上一句句"陌生链接可能是陷阱，个人信息会泄露，钱财可能被盗走"的台词，虽然简洁有力，却直指当下社会最紧迫的安全隐患。 该做法的成效显而易见。演出现场，许多老年观众不由自主地用手机记录关键情景，有的甚至在演出结束后相互讨论自己曾经遭遇过的诈骗套路。这说明，通过艺术表现形式开展安全教育，往往比单纯的知识灌输更能触动人心、留下记忆。年长观众的这种主动参与，本质上是对表演内容的认可，更是对教育方式的肯定。 四平东道小学坚守拟真教育剧传统已有35年。从校园结业式走向社区大舞台，从演绎童话人物到诠释当代英雄，再到化身反诈宣传员和文化传承者，学校的教育实践始终围绕"以剧育人、以文化人"的核心理念展开。这种坚持背后，表明了学校对教育本质的深刻理解——教育不仅是知识的传递，更是价值观的塑造和文明素养的培养。 从更广的视角看，这次演出反映了当前社会治理创新的一个重要趋势。面对网络诈骗、烟花爆竹安全等社会问题，传统的单向宣传已难以奏效。而将安全教育融入文化活动，运用青少年的参与作用，既能提升宣传的有效性，又能培养学生的社会责任意识。这种"全民参与、文化赋能"的做法，为城市治理提供了新的思路。 从教育发展角度，这也是对"五育并举"方针的生动实践。学生们在舞台表演中锻炼了表达能力和舞台表现力，在参与社区志愿服务中树立了社会责任感，在创意设计和剧本改编中发展了批判性思维。教育的价值在这里得到了多维度的体现。 ，这场演出的传播力度仍在继续扩大。那些被家长和老人转发的视频片段，正在社交媒体和微信群中流传，影响范围超越了现场观众。这说明，好的教育实践具有天然的传播优势，能够在口碑传播中不断放大其社会影响力。
基层治理的难点，往往不在“有没有提醒”，而在“提醒能否抵达内心并转化为行动”。当孩子的童声把禁燃与反诈讲成一幕幕可感可学的生活场景，安全与文明便不再是抽象口号，而成为社区共同遵守的日常准则。越是节日临近，越需要把这份“听得懂、记得住、用得上”的提醒送到千家万户，把平安与温暖落到细处、实处。