当代大学生返回母校开展宣讲，已成为连接高等教育与基础教育的重要纽带。河南农业大学烟草学院"薪火农大"宣讲团近日在栾川县第一高级中学的实践，正是该趋势的真实写照。 高三学生正处于升学选择的关键时期，对大学既充满期待又存在疑惑。传统招生宣传多强调学校硬件和学科排名，难以让学生获得真实的大学体验。宣讲团通过分享校园文化节、学科特色等具体事例，让学生对大学生活有了更清晰的认识。参与学生表示，听完宣讲后发现学校不仅学科丰富，校园生活也很精彩，各类文化节活动让他们对大学充满期待。 更重要的是，宣讲团采取了"倾听者"和"鼓励者"的角色。他们不仅单向传递信息，还通过随机采访、深度交流等方式，主动了解学生的梦想与困惑。这种互动式沟通打破了传统宣讲的单向性，使高校与高中形成了真正的对话。学生们坦诚表达了对高三的感悟——"坚持住，为了自己想要的未来，再辛苦也值得"，以及对大学的憧憬——希望进入感兴趣的专业，更自由地安排时间，提升综合能力。 宣讲团成员表示，他们也是从高三走来，特别能理解学生的迷茫与期待。这种同龄人之间的理解与共鸣，使宣讲活动超越了信息传递，上升到了精神鼓舞的层面。他们分享了自己高三备考的经验和大学适应期的心得，用真实经历为学生加油鼓劲。这种基于亲身经历的指导，往往比任何宣传资料都更具说服力。 从教育生态的角度看，这类宣讲活动很重要。它有助于优化高等教育与基础教育的衔接，让学生在升学选择中获得更全面的信息和更理性的判断。同时，它也为大学生提供了回馈母校、服务社会的平台，强化了他们的社会责任意识。宣讲团成员在这个过程中既传递了学校的温度，也展现了当代大学生的精神风貌。
这场跨越高校与高中的对话，既是教育帮扶的生动实践，更展示了新时代青年的使命担当；当越来越多的学子带着知识返乡，当高校资源持续向基层辐射，我们看到的不仅是个人梦想的绽放，更是教育均衡发展的希望。这种"授人以渔"的育人模式，正是乡村振兴战略在教育领域的生动体现。