杭州有个初三男生，通过费曼学习法还有科学的笔记系统，让数学成绩有了大飞跃。他叫俞熠轩，现在就读于杭州师范大学文晖实验学校。俞熠轩小时候数学成绩也不突出，特别是四五年级的时候，“相遇追及”这种应用题，总是让他头疼，思路特别混乱。不过他后来开始用费曼学习法，发现这个方法挺好用。费曼学习法是诺贝尔物理学奖得主理查德·费曼提出的，主要是尝试向别人讲清楚自己学到的东西，以此来加深自己的理解。俞熠轩用了这个方法之后，每次做完一道题，就给同学、老师或者家长讲一遍，在讲的过程中重新整理思路，把题目搞得非常清楚。他说这个过程不仅能帮助自己理解题目，还能帮助自己发现错误和漏洞。他在课堂上积极分享解题思路，也会仔细听别的同学的解法，觉得这些都能帮助自己更好地理解知识。他的数学老师林淑萍评价他是“最会追求第一的人”，因为他不仅成绩好，还乐于分享和钻研。 除了费曼学习法外，俞熠轩在做笔记上也很有一套。他的笔记在学校里被大家当成范本来学习。他的笔记不像别人那样简单地抄录老师讲的内容，而是记录自己的思考和对题目解法的总结。在他的笔记本里，用不同颜色的笔区分重点内容，还有图示辅助理解，整个笔记本看上去条理非常清楚。他把笔记本比作是自己的武器库，遇到难题的时候翻阅笔记就能找到解决方法。林淑萍老师也提到了他这个特点：“把信息进行加工构建自己的知识体系是很重要的。” 好的书写习惯也给俞熠轩打下了基础。从小学开始他就坚持练字，使得他的笔记字迹工整清晰。他觉得整洁的书写不仅复习起来方便多了，而且在考试中也不会因为字迹潦草而扣分。 俞熠轩这个故事告诉我们：“工欲善其事必先利其器。”这里的“器”，不仅仅是努力和勤奋，更是科学的学习方法和良好的习惯。当前教育评价改革更加注重培养学生的思维品质和学习能力。俞熠轩用行动证明了只要掌握了正确的方法并坚持下去，就能有效突破瓶颈提高成绩。 大家可以借鉴他这个例子：学会学习跟掌握知识本身一样重要！