瓢虫幼儿园展出了九幅画,每一幅画里都藏着孩子们的童心宇宙。每个画面都像是一扇通往童话世界的门。

瓢虫幼儿园展出了九幅画,每一幅画里都藏着孩子们的童心宇宙。每个画面都像是一扇通往童话世界的门。这次活动的主角是我们的“草莓老师”,她身上穿着密密麻麻的黑点点,孩子们一眼就笑出声来,觉得她像一颗放大了无数倍的草莓。孩子们把“草莓”当成了课堂上的隐形教具,“草莓老师”把所有天马行空的想象都给贴上了“可以”的标签。 第一幅画是脱欢裔小朋友画的《瓢虫的游乐场》,画面中一棵叶子形态各异的大树撑开了伞盖,树杈间摆放着快递柜、跷跷板和螺旋滑梯。老师评价说:“你把现实和想象结合在一起做得很好,色彩也很生动。” 第二幅画是王辰熙小朋友画的《睡过头的小瓢虫》,画面里小瓢虫还在花瓣里打呼噜,妈妈端着早餐满屋跑。老师觉得紫色系和蘑菇搭配得很自然,而且王辰熙对远近关系很有感觉。 第三幅画是杨凯钦小朋友画的《去上学的早晨》,整幅画像是一部微观纪录片,色彩冷暖对比得当。老师说下次可以尝试加一点深绿或橙黄。 第四幅画还是王辰熙小朋友的作品《瓢虫家的开饭铃》,故事线很丰富。不过老师提醒下次涂色要先浅后深。 第五幅画是裴书洋小朋友画的《朋友来我家》,画面暖色调十足。不过留白太多显得空旷了些。 第六幅画是李本有小朋友画的《荡秋千的小瓢虫》,细节处理得非常细致。老师建议可以加几笔横扫让秋千飞起来。 第七幅画是候凯桐小朋友的作品《家与远方》,画面被切成上下两半:上半部是温馨聚餐场景;下半部则是现实与幻想激烈交锋。老师提醒下次要删掉多余配角突出主角。 最后一幅画还是候凯桐小朋友的作品《芒果派对》,整个派对色彩缤纷、氛围热烈。老师建议涂色时先整体后局部。