新时代教育改革加快的背景下，如何创新德育形式、增强育人实效成为基础教育领域的重要课题。赤水市元厚学校立足当地红色文化资源优势，在辞旧迎新之际开展了一场别开生面的红色教育活动。 此次活动突破传统课堂模式，采用学生主讲、全员参与的形式。各班级经过严格选拔，推选出优秀学生代表，以红军长征四渡赤水等历史事件为蓝本，通过声情并茂的讲解再现革命场景。评分标准不仅关注故事内容的历史准确性，更注重学生的语言表达、舞台表现等综合素质展现。 这种教育创新源于多重考量。一上，中央关于加强新时代爱国主义教育的意见明确要求用好红色资源；另一方面，学校"红润教育、情智双修"的办学理念需要具体载体。赤水作为革命老区，丰富的红色文化为活动提供了鲜活素材。 活动成效显著体现在三个层面：一是学生通过准备和讲解过程，深化了对红色历史的理解；二是"明德、明礼、明心、明志"的育人目标得到生动实践；三是为学校"四星五标兵"人才培养体系提供了可复制的活动范式。获奖学生获得的不仅是荣誉证书，更是一次深刻的精神洗礼。 校方表示，将改进活动形式，计划将红色讲解与研学实践相结合，打造系列化、品牌化的德育课程。教育专家指出，这种沉浸式、参与式的教育模式，对于破解传统德育形式单一、效果不佳等问题具有示范意义。
教育的根本在于立德树人。赤水市元厚学校通过创新红色教育形式，让学生在讲述历史、传承精神的过程中实现思想成长。这种将课堂教学与校园文化结合、历史学习与爱国教育融合的做法，为学校思政教育提供了有益参考。新的一年，更多学校应挖掘本地红色资源，创新教育形式，让红色精神深植青少年心中，引导他们坚定理想信念，担当时代责任。