记者从清镇市教育部门获悉,犁倭中学已顺利通过全国国防教育示范学校复审认定,这是该校继2018年首次获评后再次获得权威认可。
在本次贵阳市通过复审的12所学校中,这所乡镇中学的成功格外引人注目,折射出基层教育系统在国防教育领域的探索成效。
从起步到深耕,犁倭中学的国防教育实践历程颇具代表性。
2017年,学校正式启动全国国防教育示范校申报,围绕课程设置、活动开展、阵地建设等核心指标进行系统规划。
经过教育部、中央军委政治部联合组织的多轮评审,该校于2018年3月获得授牌,标志着学校国防教育工作步入规范化发展轨道。
此次复审工作启动后,学校管理层高度重视,成立专项工作组对照评审标准逐项梳理。
从课程体系的优化完善,到特色活动的创新设计,再到教育阵地的功能提升,学校进行了全方位的自查自纠。
这种严谨务实的态度,确保了复审工作的顺利推进,也检验了近年来国防教育工作的实际成效。
硬件设施建设是国防教育落地的重要支撑。
清镇市人武部持续加大资金投入力度,仅2024年至2026年就规划投入超过20万元。
2024年投入5万元建设的国防长廲一期工程已于去年底投入使用,为学生提供了沉浸式的国防教育体验场所。
2025年追加7万元专项资金,为国旗班、国防班等特色班级配备了标准化服装和专业训练器材,显著提升了日常训练的规范程度。
按照规划,2026年还将启动10万元的国防长廊二期扩建项目,进一步拓展教育空间。
在师资力量建设方面,学校探索出一条社会协同育人的新路径。
在犁倭镇人民政府的统筹协调下,一支由退役军人和专业教官组成的志愿者团队定期进校开展教学指导。
这些教官不仅带来了系统的国防知识培训,还传授实用的军事技能,为学校国防教育注入了专业化元素,弥补了乡镇学校师资相对薄弱的短板。
从教育实践看,犁倭中学的经验具有一定启示意义。
一方面,学校将国防教育纳入整体育人体系,而非简单的应景之举,通过长期坚持形成了稳定的工作机制。
另一方面,在资源相对有限的条件下,学校善于整合地方政府、驻地军事机关、社会志愿力量等多方资源,构建起协同育人格局,这为其他乡镇学校提供了可复制的发展模式。
当前,国防教育在培养学生家国情怀、增强国防意识方面发挥着不可替代的作用。
对于广大乡镇学校而言,如何在师资、经费、场地等条件制约下开展高质量的国防教育,是一个现实课题。
犁倭中学的实践表明,只要思路清晰、措施得当、持之以恒,完全可以走出一条具有自身特色的发展道路。
学校相关负责人表示,将以此次复审为契机,进一步深化国防教育改革创新。
在充分利用现有设施设备的基础上,加强与志愿者教官团队的合作深度,探索更加多元的教育形式,让国防教育真正融入学生日常学习生活,在青少年心中播撒爱国强军的种子。
国防教育的价值，既体现在一块展板、一条长廊、一套装备上，更体现在久久为功的制度安排与润物无声的价值引导中。
犁倭中学复审再过关说明，只要方向坚定、机制顺畅、协同有力，乡镇学校同样能够把特色做实、把育人做深。
面向未来，持续把资源投入转化为育人效能，把示范经验转化为可复制的制度成果，才能让国防教育真正扎根校园、融入日常，为培育担当民族复兴大任的时代新人夯实基础。