嘿，大家听说没？就在2月1日，咱们北京中关村学院和中关村人工智能研究院联合办了一场特别的大会，叫中国自动化与人工智能科普大会。这可是中国自动化学会65岁生日的大事，不光是为了庆祝成立这么久，也是给大家伙儿凑个热闹，一起聊聊怎么搞科普、怎么培养人才。 这两天，大家聚在一块儿，聊得热火朝天。北京中关村学院和中国科协农村专业技术服务中心也来了不少老师，还有中国科学院、中国自动化学会的院士们。咱先说开幕式上的重头戏——《中国青少年人工智能核心素养调研报告》蓝皮书要启动编纂了。这蓝皮书就像一本说明书，专门查查现在的孩子在AI时代懂不懂核心道理，好给咱们的教育指明个方向。中国自动化学会理事长杨孟飞院士也在现场致辞说，国家现在搞“人工智能+”，科普可是让经济社会跑得更快的一大助力。学会以后会更努力地把大学、中学、小学的教育连起来，让大家伙儿都来一起育人。 中关村人工智能研究院的邵斌院长就更实在了，他说这次大会主要是想聊聊两件事儿：一是怎么把大、中、小学的AI教育连在一块儿；二是看看未来的科技怎么给教育添动力。有了杨孟飞院士和邵斌院长的铺垫，后边的报告就更精彩了。 中科院的刘嘉麒院士拿“博学为师，博爱为友”当主题，回顾了咱们中国教育的老底子。他觉得虽然现在融合了不少好东西，可任务还是挺重的，得建一个真正适合咱国情的好体系。 武向平院士也没闲着，他琢磨的是青少年科学教育。他说咱们得听顶层指挥、提前布局，把科学家和老师的脑子凑一块用，用AI这种高科技手段弄一套中国特色的科学课出来。 中国工程院的郑南宁院士说得更透彻：AI时代对高等教育的冲击太大了，光加几门课根本不够用。高等教育得大换血才行，学科得从看门变成搞创新的平台。 除了这些专家聊得深，“高峰对话”环节也是大家围着桌子激烈讨论。大家都觉得AI这东西不能乱用，基础教育阶段还是得先帮老师省点力，别让他们总干重复活；到了高等教育阶段就该放手让学生自己折腾了。未来的教育应该是老师、学生和机器一块儿干活的新生态。 大会这两天不光听专家讲，还搞了好几场专题会和工作坊。像“大中小学AI教育一体化”、“县域里怎么把高端科研转成科普”、“智慧海洋跟国防科技咋协同发展”，还有那个“教育大模型到底该怎么用”，都是大家现在最关心的热门话题。 最后咱们说说成果吧。这次大会不光把大家的想法都撞出来了，还定下了一个共识：在AI席卷全球的今天，把前沿科技变成人人都懂的东西、把大中小的教育连起来、探索出一条中国特色的路子，这可是关系到国家能不能长远发展的大事儿。 要是让我总结一句的话就是：这场大会给咱们的下一步行动指明了路。今后自动化和AI的科普教育肯定会在咱们的努力下越走越好，为实现高水平科技自立自强多出把力！