云岩区给全区德育工作推进汇报会，把云岩区教育局、各公办民办中小学的德育领导们都聚在了一起。这个汇报会，不是简单地摆摆样子，而是要把各校的德育经验提炼出来，推动大家一起进步。 这次汇报会主要围绕了三个方面展开：一是深化“一校一案”的德育课程体系；二是全面落实“全员导师制”；三是推进“教联体”育人机制建设。大家围绕这三个话题，展开了很有成效的讨论。全区32所学校的代表们一个个上台发言，分享自己的实践经验和特色做法。 这个汇报会给人的感觉就是，各校都在创新中找特色，没让大家觉得所有学校都是一个样。比如贵阳市城西小学就充分利用了地域文化资源，用“竹文化”中的精神来设计校本德育课程。他们把课程、环境和活动有机结合起来，让学生们在做中学、在学中做。 贵阳市实验小学方舟分校在推行“全员导师制”方面做得也很突出。他们不仅把课堂和社会实践紧密结合起来，还构建了“导师+家长+社区”的协同育人网络。这样就把校内校外的教育理念统一起来了。 还有北京市芳草地国际学校贵阳分校也值得一提。他们通过校内深耕和校外联动的方式，把党建、课程设置、社区资源整合等方面都做得非常好。这种开放式的联动育人模式让教育边界更宽了。 这次汇报会让大家看到了云岩区德育工作扎根实践、守正创新的样子。各学校的做法既有亮点又扎实有力。这些经验不仅是基层学校自觉落实立德树人的体现，还给全区德育工作提供了很多思路和借鉴。 德育工作是教育的灵魂，关乎培养什么样的人。云岩区这次会议既是一次检阅又是一次动员。要推动德育高质量发展，就得在体系化设计、特色化实施和协同化推进上下功夫。 展望未来，云岩区教育系统会继续围绕“一校一案”、“全员导师制”、“教联体”建设等方面深入推进改革创新。他们会让德育工作与教育教学各环节深度融合起来，构建更加完善高效的全员全程全方位育人格局。这样才能为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更多力量。