问题—— 我国地震灾害多发，公众防震减灾知识普及水平与发达国家相比仍有差距。如何把专业地震学知识转化为群众听得懂、用得上的生活技能，已成为防灾体系建设中的关键环节。 原因—— 本届大赛凸显了多部门协同的组织优势。自治区地震局联合教育、科技、应急管理及科协等系统共同推进，形成科普合力。参赛选手主要来自教育、应急管理、消防救援等一线岗位，专业背景为科普内容提供了权威支撑。比赛还通过动画演示、模型展示等方式，把专业概念讲清楚、讲明白，降低理解门槛。 影响—— 赛事主要取得三方面成效：一是带动专业化科普人才培养，六年来累计参赛选手超过400人次；二是完善“线上+线下”传播方式，本届比赛覆盖受众较首届增长近5倍；三是带动公众防灾意识提升，据自治区地震局调查，参赛地区居民应急避险知识掌握率提高32%。 对策—— 为推动赛事常态化、长效化，主办方采取三项措施：建立优胜选手人才库，开展跟踪培养；推动获奖作品数字化升级，纳入全区中小学安全教育资源库；联合媒体推出系列科普节目，扩大成果转化范围。 前景—— 随着《“十四五”国家综合防灾减灾规划》深入实施，此类科普赛事将呈现三大趋势：参赛主体由单一行业向社区志愿者、企业职工等更多群体拓展；内容创作更强调情景化表达和实操性设计；评估体系引入公众满意度等社会化指标，提升传播效果的可衡量性。
防震减灾科普讲解大赛连续举办六年，表明了我区在防灾减灾工作中的持续投入与系统推进；赛事既培养了一批科普讲解骨干，也带动更多群众关注并学习防灾知识。面对自然灾害防范的新要求，仍需继续做深做实科普讲解工作，让防震减灾知识更好融入日常生活，提升全民应急处置与自我防护能力。这不仅是科学知识的普及，也是公共安全文化的建设，对保障人民群众生命财产安全至关重要。