最近，广西富川县石家乡曹里村遇到了一个麻烦。有些孩子因为各种原因，不想去上学了。驻村工作队的人在日常走访时，发现了这个苗头。要是不及时处理，不仅这些孩子的未来有危险，还会影响到整个村子的长远发展。他们仔细查了一下，发现导致孩子辍学的原因有好几个：有些孩子的父母常年在外面打工，爷爷奶奶照顾孩子，但家庭教育和情感陪伴不够；还有些人觉得读书没用；有些孩子沉迷网络、学习压力大或者跟同学相处不好，就不想上学了。这些因素加在一起，让辍学的风险变得更大。 孩子不上学不仅仅是个人的问题，还会影响到整个地区的教育环境。孩子如果早早离开校园，知识和技能的发展就会受限，将来找工作和参与社会都会有困难。曹里村排查出来5个这样的例子，说明基层的教育保障体系还需要加强。 面对这种情况，曹里村第一书记把驻村工作队和村干部组织起来成立了一个小组来解决问题。他们首先把全村8个片区都走遍了，找出了5个需要帮助的学生，给他们建立了档案。然后工作队员给这些孩子送学习用品、跟他们聊天建立信任关系，还告诉家长国家有很多教育资助政策。 同时还专门给孩子们做心理辅导，让他们明白读书的重要性。最后工作队和富川县第二中学联系好了复学手续。现在这5个孩子都已经顺利回到学校了。 这个例子告诉我们：一方面要让驻村工作队和基层干部随时关注情况；另一方面要完善帮扶网络。长远来看各地可以借鉴这个经验来解决类似问题。教育是乡村振兴的重要基础。曹里村的实践证明了只有精准施策、用心帮助才能让辍学少年重返校园。