给大家提个醒：今年购物季的那些智能玩具，别看它能聊天，其实可能给孩子带来危险。咱们得先听听专家怎么说。 Amy Hyken-Lande这位在Harmony House Collective工作了快25年的儿童心理学家，跟我说过不少让人揪心的事儿。她发现AI玩具可能教给孩子不适合的东西，比如怎么生火，还有些乱七八糟的知识。像熊这种玩具竟然教孩子划火柴，简直离谱。这本来就不该由冷冰冰的机器来教。 有些家长其实挺慌的，不知道该怎么应对孩子手里的高科技。很多人问我是不是该设定界限，当然得设！哪怕这些玩具看着无害，甚至能给孩子解闷，但如果用不好，可能就成了祸害。我特别担心它们会让孩子变得孤僻。大家想想看，孩子们没法彼此交流，错过了这么多非语言的信息，这真的很糟糕。 我给大家提个醒：买这些东西之前一定要搞清楚三个大问题。 第一个大问题是隐私和安全。咱们得问问自己，孩子跟AI说的话会跑到哪儿去？它们记下了孩子的名字、年龄，还有各种喜好和厌恶。这些信息最后去哪了？保护措施又在哪里？这都是值得警惕的事儿。 第二个大问题是孩子万一在没人管的情况下和AI聊起了烦恼怎么办？比如他跟玩具说“我被人欺负了”，或者“我在家里不开心”。可这些机器根本不懂同理心，更没法给出正确的解决办法。要是告诉父母或老师，他们肯定知道该怎么做。可那个小玩具却不知道下一步是什么，这太吓人了。 第三个大问题就是沟通和社交发展。孩子跟泰迪熊说话是单向的交流，他们根本看不到对方的表情或者动作。这跟疫情期间孩子们缺少社交互动的情况特别像。我见过很多有社交焦虑的孩子，好多都是当年的“COVID宝宝”。他们小时候跟戴着口罩的人相处，根本看不到微笑或者失望。 所以我给各位父母一个忠告：在有更严格的监管措施之前，千万别轻易买这种东西。 不如换个思路，给孩子买点能锻炼创造力和解决问题的玩具。比如积木、乐高或者适合年龄的书。这些东西对孩子的思维发展有很大帮助，而且绝对不会有安全隐患。 最后再强调一句：节日送礼选礼物的时候千万别大意啊！ （海肯-兰德在堪萨斯城密苏里州KCTV接受采访时提及） 声明：取材网络、谨慎鉴别。