最近有不少人把高校校长“共淋一场雨”的行为拿出来讨论，大家都觉得这特别像开学第一课。其实这背后，是很多高校在努力搞师生关系，不再像以前那么高高在上，而是想跟大家拉近距离。山东大学那边刚开了学，李术才校长讲话的时候，雨突然下大了，他两次拒绝撑伞，硬是要陪着新生一起淋雨。这个画面在网上火了，不少人都觉得校长挺接地气，有担当。当然也有少数人怀疑这是在作秀。 仔细想想，要是把这简单定义成作秀，可能就错过了教育里仪式感的重要性。校长愿意站在泥水里和上万名新生一起淋这一场雨，其实是在告诉大家：别把我当领导看，大家都是平等的，我也想听听你们的感受。对于刚进大学的新生来说，这种亲身经历比听老师讲道理更管用。值得一提的是，学校也没强迫大家非得一起淋雨，现场准备了雨衣和伞，也没人拦着学生离场。正是因为这样自由的氛围，学生们才觉得暖心得很。 其实这种事儿早就有了先例。中国人民大学党委书记都开始在小红书上直接回复学生的问题了，复旦大学的校长在毕业典礼上还和学生做了个“比心”的动作。这都是高校管理者在尝试用更年轻、更平等的方式和大家打交道。这次李术才校长在雨中许下的几个诺言——要一起读经典、一起跑步、一起爬山、喝咖啡聊天——要是能从典礼上的动作变成平时真的做的事儿，那就是高校管理理念转变的一个好例子。 不过真的做到平等可不只是在典礼上摆个造型那么简单。它得渗透进校园生活的每一个细节里：选课系统要真的照顾学生的兴趣爱好，心理辅导得及时又专业，找工作的时候老师能给上温暖的陪伴。中国人民大学书记在小红书上从“食堂加面”一直聊到“给博士生涨津贴”，武汉工商学院的校长坚持四年回了三万多条学生的短信。这些例子都告诉我们：老师能不能让人信得过，就看能不能把学生的那些小问题当回事儿。 雨总会停的，典礼也总有结束的时候。“共淋风雨”之后怎么让学生在接下来的学习里也能感觉到老师跟他们是一条心的？这就需要老师把在典礼上的那些承诺变成日常工作中的行动，始终把学生放在第一位。 所以这场雨的真正意思在哪？关键看雨后能不能长出更结实的教育实践来。要是平等的理念不光是站在台上做个样子，而是变成了校园里实实在在的行动，这场雨才算是把教育的土壤给滋润透了。 （来源：上观新闻 作者：陈永建）