罗恩菲尔德，那个美国的美术教育家，他把儿童画画的成长过程分成了五个大阶段，从瞎涂乱画开始，到后来能把画出来的东西叫出名儿。其实，每个小朋友在长大的时候，都得按部就班地走，只是有的小朋友走得快点，有的慢点儿。 两岁到四岁这段时间，是孩子画画的黄金期，这段时间里面又分成了四个小阶段。刚开始的时候，他们是“口嚼玩具”，就是随便拿着笔在纸上戳戳点点，或者把笔放进嘴里咬。这时候他们还不怎么会画画，主要是想听听笔和纸碰撞发出的声音。 等到大肌肉发育好了，孩子就开始画线条了，就像在做广播体操一样。他们把手臂伸得长长的，一会儿画直线，一会儿弯弯曲曲地画，或者画得特别直。这个阶段他们喜欢把线条当成魔法棒，觉得一挥手就能变出什么东西来。 通过不断地练习画线，他们的胳膊、肩膀还有手腕都变得更协调了。接下来就是画圆圈了。三岁左右的小朋友开始想办法把线条首尾接起来。当他们终于成功把线条变成一个圆的时候，就会觉得特别神奇。 画圆主要是锻炼手腕的小动作。虽然这时候的圆看起来不像什么东西，但其实他们是在练习怎么把点连接起来变成一个完整的形状。 到了三岁半到四岁的时候，孩子就开始给画出来的东西起名字了。他们会把一个圆圈说成是爸爸的脸或者苹果、月亮什么的。 这个时候的画虽然看起来很简单，但他们已经会用自己的话来描述画面了。画面里有了故事和想法。 家长在这个时候最好别去批评孩子画的线条粗了细了，因为这时候他们的肌肉记忆还在形成呢。 也别逼着孩子一定要说出画的是什么东西，让他们自己想怎么叫就怎么叫。 还有就是别限制他们用什么工具来画。 颜料、水彩笔、大白纸都行。 当颜料和水混在一起流开的时候，孩子会发现线条也能跳舞呢！ 总之呢，涂鸦就是小朋友送给世界的第一幅自画像。 从乱涂乱画到能叫出名字，每一笔都是他们身体控制力在提高。 这段时间虽然看起来乱糟糟的，但其实藏着很多成长的秘密哦！ 请好好珍惜这段时光吧！