肖兰和她的“家”文化理念，就是要给教育注入温度。2020年，“南明好老师”评选活动让肖兰站在了舞台中央，她被评为其中十位优秀教师之一。这次评选让“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”成为了热门词汇。2014年，肖兰调到北海幼儿园贵阳分园工作，这是一所刚建成的京筑合作幼儿园。面对从零开始组建团队的情况，肖兰提出了一个规矩：先做贵阳市民，再做北海人。她和团队一起把北京总园的“科学引领、人本关怀、安全温馨”转化成了一日流程表、环境创设图和教师成长册，再结合贵阳气候特点，把它们打磨成了独特的“家”文化。为了帮助年轻教师提升能力，肖兰设计了三级火箭式的教研模式：每周拍视频找出问题、老教师带新教师、活动设计先问孩子需求。她还带领党支部和行政人员开展家访活动。南海幼儿园贵阳分园有很多外地和年轻教师，肖兰给他们建立了联系并记录下他们的住址和生活情况。她告诉大家只有自己被温柔对待才能把温柔传递给孩子。这个幼儿园还有42位教职工，在肖兰的带领下，他们也在工作中感受到了温暖。在六枝特区第二幼儿园和普安县青山镇幼儿园，肖兰提供了远程教研、跟岗指导和送教下乡等帮助。她把北京总园的课程方案搬到山区幼儿园，结合当地资源进行二次开发。两年后，青山幼儿园成为县级一类园，六枝特区第二幼儿园也成为市级示范园。孩子们第一次吃到自己种的番茄、第一次用废旧轮胎做秋千。对于未来的发展，肖兰想把梳理好的经验做成开源课程。这样更多幼儿园就可以借鉴这些经验，让更多孩子享受优质童年。从教21年来，肖兰获得了很多荣誉称号：南明区中青年骨干教师、贵阳市优秀教师等等。但是她最常挂在嘴边的一句话是：“选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获。”她提醒自己和团队成员：教育不是一个人单独的表演，而是一群人一起把温度写进孩子童年的长卷中。