思政教育要取得实效，关键在于系统性和连贯性；当前，大中小学思政教育往往各自为政，存在学段割裂、资源分散的问题，难以形成育人合力。为此，南京林业大学与南京市第二十九中学、芳草园小学凤凰校区建立合作机制，共同探索构建纵向贯通、横向融合的思政教育一体化体系。
思政教育的生命力在于贯通与实践；将高校的学科平台、中学的成长需求和小学的启蒙体验有机结合，既遵循教育规律，也回应了立德树人的根本任务。期待各方以具体项目为抓手，通过机制保障，将合作共识转化为实际成效，不断提升育人质量。
思政教育要取得实效，关键在于系统性和连贯性；当前，大中小学思政教育往往各自为政，存在学段割裂、资源分散的问题，难以形成育人合力。为此，南京林业大学与南京市第二十九中学、芳草园小学凤凰校区建立合作机制，共同探索构建纵向贯通、横向融合的思政教育一体化体系。
思政教育的生命力在于贯通与实践；将高校的学科平台、中学的成长需求和小学的启蒙体验有机结合，既遵循教育规律，也回应了立德树人的根本任务。期待各方以具体项目为抓手，通过机制保障，将合作共识转化为实际成效，不断提升育人质量。