咱们先聊聊北大的一个学生林罗成保研到历史地理的全过程。这个林罗成刚开始进大学的时候，高考志愿上第一志愿填的是环境科学。到了大一结束，他发现自己对化学实验简直是又怕又厌倦，科研恐惧症在心里悄悄发芽了。所以他把自然地理从他的备选名单里划掉了，剩下生态学作为备选。把选项排除到最后，他发现自己最喜欢的领域是“空间+时间”交叉的部分，所以他锁定了自然地理专业——先排除掉不喜欢的，再锁定自己最喜欢的。 到了大二上学期，一次期末论文让他对历史地理产生了浓厚的兴趣。老师布置了一个关于楚汉之争地理背景的小论文作业，他把地图摊在桌子上，把“隆中对”和“垓下之围”两条经典路线重新拼接起来。老师一句点评让他觉得学术其实可以很有趣。不过这一学期他还做了一个生态学的项目，结果在高原上遇到各种不适反应，让他意识到这个领域虽然好玩但可能不太适合他当专业。 到了大三冲刺阶段，他开始给自己灵魂拷问几个问题：导师先泼冷水再给他糖吃的一套话说得特别清楚，然后他跟师兄师姐交流后发现大家都觉得这个专业冷门且资源少。不过这些“劝退”反而让他更加坚定了要做历史地理的决心。 面试的时候老师问了一连串问题：你对历史地理有什么基本认知？做过什么相关研究？觉得它有什么用？面对枯燥文献怎么办？林罗成早就把侯仁之先生的书啃透了，《中国历史地图集》也翻烂了。他用案例回答案例的方法顺利拿到了北大历史地理的推免资格。 给后来者三条建议：前两年大胆试错，蹭课、读书、找老师聊天成本最低；有目标就立刻沉下去看书做调研写小结；保研材料要提前准备好。 现场问答环节有人问要不要一直慢慢摸索？回答说四条线同时开别怕绕远路；有人问电信专业挂科要不要换？回答说早换早轻松；有人问成绩和项目经历哪个重要？回答说成绩是入场券项目是加分项。 最后林罗成把一张手绘古地图折成两半送给听众说：“历史地理不仅是过去的故事也是让今天更好的地图。”希望每个在专业迷宫里徘徊的人都能找到自己的坐标。