“如何让海外华裔新生代更好读懂中国、认识家乡、延续文化血脉”，是许多侨乡推进侨务工作和对外人文交流中长期面对的现实课题。受成长环境、语言使用场景和文化接触渠道等因素影响，不少华裔青少年对祖（籍）国的认知往往停留在节庆习俗、家庭叙事等碎片化层面，既有亲近感，也存在距离感。围绕该问题，青田以“情系家乡”品牌活动为载体，通过集中式、沉浸式的文化体验与研学课程，探索让“家乡记忆”从家庭叙述走向可触可感的公共体验。 1月5日，2026年“情系家乡”华裔新生代冬令营在青田伯温中学启动。25名来自巴西的华裔新生代营员将在15天行程中，系统参与国画、茶艺、非遗鱼灯等传统文化体验，并结合趣味研学项目提升语言应用能力，在“学、看、做、行”的连续场景中加深对中华文化的理解。开营仪式在国歌声中举行，现场完成授旗等环节，营员代表表达了对深入了解家乡文化、结识同伴交流成长的期待。 从原因看，青田推进此类活动意义在于鲜明的侨乡基础与现实需求。作为全国知名侨乡，青田有38.1万华侨华人分布在146个国家和地区，跨国流动频繁、家族联系紧密，人文交流的社会基础较为厚实。同时，随着海外华裔群体代际更替加快，新生代在语言、身份认同与文化接触方式上呈现新特点：一上愿意了解祖辈来源地，另一方面更需要符合其学习规律与兴趣表达的交流形式。面向南半球国家推出冬令营，正是对学龄安排、假期结构与跨时区出行特点的针对性回应，也是活动机制从“季节性项目”向“常态化品牌”延伸的调整。 从影响看，此类活动不仅在于文化体验本身，更在于对青年群体长期认同和跨文化传播能力的培育。对营员个人来说，集中研学有助于把“亲缘记忆”转化为“实践认知”，在真实生活场景中学习语言、理解礼俗、感受社区与家族关系，从而建立更稳固的情感链接。对侨乡来说，活动既是凝聚侨心、增进情感的重要平台，也有利于形成海外侨胞对家乡发展变化的直观认识，促进民间交往与城市形象传播。对外人文交流层面，青少年往往是家庭与社区中最具活力的沟通者，他们在海外校园、社群中的二次传播，能够把个人体验转化为更具亲和力的叙事，提升中华文化传播的可达性与影响力。 从对策看，持续提升冬令营质量，关键在于把“短期活动”做成“长期机制”。一是课程设计更注重层次化与可转化，既要有国画、茶艺等传统技艺的体验，也要加入与当代生活连接更紧的内容，让文化理解从“看热闹”走向“懂门道”。二是强化语言学习的场景应用，通过课堂与社会实践结合，提高营员在真实交流中的表达能力，增强回国后持续学习的动力。三是完善交流与服务保障，建立营员成长档案与持续联络机制，鼓励在海外社群开展文化分享、志愿讲述等延伸活动，形成“来时有体验、回去有任务、长期有链接”的闭环。四是以侨乡资源为依托，更拓展研学点位与内容供给，把当地非遗、乡土历史、产业发展与基层治理等纳入观察维度，让营员看到传统文化在现代社会的延续方式与创新路径。 从前景看，随着全球人员往来恢复与多元交流需求上升，侨乡品牌活动将呈现更重质量、更重实效的发展趋势。面向南半球的冬令营探索，有望与既有夏令营形成互补，扩大覆盖面、延长影响周期。更重要的是，通过持续输出结构化、可复制的课程和组织经验，可为其他侨乡推进海外华裔青少年人文交流提供借鉴，进一步以民间情感与青年交流夯实理解互信的社会基础。
文化是连接过去与未来的精神纽带；青田华裔新生代冬令营通过沉浸式体验，不仅增强了海外青少年的文化认同，更培养了一批具有文化自信的新时代华裔青年。这些年轻人将成为中华文化的使者，在世界各地讲述中国故事，为促进文明交流贡献力量。