最近，重庆西南大学把专家们都请到山城，一起聊聊人工智能时代怎么培养小学教师。王进军是分委会的主任委员，他在会上讲了西南大学打算怎么支持国家的教育规划。重庆市教委也发了言，说很重视老师的队伍建设。这次会议是教育部专门为了在这个关键时候大家一起想办法开的。 大家讨论的话题是人工智能怎么帮老师变得更好。现在生成式人工智能这种新技术已经渗透到教育里了，给老师提供了很多新工具和可能性。但这也给老师提出了新要求，比如数字素养、怎么跟机器合作这些。关键是怎么用好技术，让它变成提升教育质量的实际动力。 王进军在报告里说，分委会打算到2026年干好几件大事：一是给国家的“十五五”规划出主意；二是教孩子们全面发展的课程；三是打造一个有课程、有实践、能协同、还能智慧赋能的新体系；四是做实证研究给决策提供依据；五是把内部和外部的机制都理顺。 贵州师范大学、首都师范大学、华东师范大学还有别的高校的专家也都发言了。大家觉得技术得为提升老师的专业判断力服务，而不是简单代替老师。也得注意技术用的时候的伦理规范、数字鸿沟这些问题。 这次会议标志着我们国家在系统谋划怎么培养未来的小学教师这方面迈出了一步。接下来还要继续强化战略思维，坚持立德树人的根本任务。相信通过行政部门、专家还有学校一起努力，肯定能培养出一大批适应智能时代的好老师。